【原文】
    余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得偏观群书。既加冠，益慕圣贤之道；又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其忻悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
    当余之从师也，负箧、曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知；至舍，四肢僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
    （节选自《送东阳马生序》）
【问题】
    14.解释下列加点词在文中的意思。（3分）
    （1）余幼时即【嗜】学    （2）录毕，【走】送之    （3）媵人持【汤】沃灌
    15.翻译下面的句子。（4分）
    （1）以是人多以书假余。    （2）盖余之勤且艰若此。
    16.作者对“同舍生”的豪华生活毫不羡慕的原因是什么？（2分）
    17.作者从哪三个方面写了自己学习的经历？（3分）
    18.读了上文，你得到了哪些启示？（答出两点即可）（3分）
【参考答案】
    14、①嗜：“爱好”或“特别爱好”“喜欢”
    ②走：跑
    ③汤：热水
    15、（1）因此人家多愿意把书借给我。
    （2）我求学的勤奋和艰苦大概就像这样。
    16、作者从读书中得到精神上的快乐，不在意生活的贫困。
    17、（1）得书之难
    （2）求师之诚
    （3）求学之苦
    18、参考示例：（1）学习的动力源于浓厚的兴趣
    （2）向人求教要谦虚诚恳
    （3）学习要敢于发问
    （4）学习要有主动性
    （5）学习要勤奋刻苦
    （6）以读书为乐，就会不畏艰难。