【原文】
    今年，宿迁市全力推进创建国家级卫生城市工作。某校九（1）班"自由呼吸"科普兴趣小组的同学积极响应学校号召，参加了"PM2．5科普宣传周"活动，搜集了一些材料。请阅读其中两则，完成下面题目。
    【材料一】PM2．5是对空气中直径小于或等于2．5微米的固体颗粒或液滴的总称，也叫可入肺颗粒物。它的直径还不到人的头发丝粗细的二十分之一。PM2．5主要来源于日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的残留物，大多含有重金属等有毒物质，对空气质量有重要影响。PM2．5因为颗粒细小，被吸入人体后会直接进入支气管，干扰肺部的气体交换，引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病。
    【材料二】

地区	南京	无锡	常州	宿迁	徐州	淮安	盐城	连云港
地区	南京	无锡	常州	宿迁	徐州	淮安	盐城	连云港
PM2.5日平均浓度(微克／立方米)	56	64	36	50	77	83	93	99
备注：按国家最新《环境空气质量标准》，PM2.5的日平均浓度限值为75微克／立方米，低于该数值的为良好；本数据来源于“江苏省城市空气PM2.5等试运行监测数据平台”。

    2012年5月29日江苏省部分城市空气PM2．5监测数据（24小时平均数据）

【问题】
    （1）材料一介绍了有关PM2．5的哪些知识，请简要概括。（3分）
    （2）材料一划线句子用了【    】的说明方法，作用是【    】。（2分）
    （3）阅读材料二，请简要分析宿迁地区5月29日空气PM2．5状况，并得出结论。（2分）
    （4）"自由呼吸"小组成员林洁的爸爸打算在周末带全家到郊外"自驾游"，林洁想劝爸爸不开车，全家骑自行车去。请你以林洁的口吻，并运用上面材料的相关知识来劝说爸爸。（2分）
    林洁说："爸爸，我们还是骑自行车去吧，【    】。"

【参考答案】
    （1）（3分）PM2.5是什么（或"PM2．5的定义"），PM2．5的大小，PM2．5的来源，PM2．5对人的危害（每点1分，答对3点得满分。）
    （2）（2分）作比较、列数字（答对任一种，1分）；突出了PM2．5微小的特点。（1分）
    （3）（2分）示例：与省内部分城市相比，宿迁当日PM2．5的平均浓度较低（或"仅次于常州""排名第二"等），低于国家限值，状况良好。
    （能与其它城市作比较，得出宿迁地区当日PM2．5的日平均浓度较低，1分；能与国家标准相比，宿迁地区当日PM2．5状况良好，1分。主要意思表达清楚即可。）
    （4）（2分）示例；少开车，可减少汽车尾气排放，保持空气洁净（降低PM2．5的浓度）。为宿迁创建卫生城市作出我们的贡献，可以吗？
    （能扣住"保持空气清洁"或"降低PM2.5的浓度"来说，1分；劝说语言简明、连贯、得体，1分。）