【原文】
    杜畿传
    杜畿字伯侯，京兆杜陵人也。少孤，继母苦之，以孝闻。举孝廉，除汉中府丞。荀彧进之太祖，太祖以畿为司空司直。追拜畿为河东太守。
    是时天下郡县皆残破，河东最先定。畿治之，崇宽惠，与民无为。民尝辞讼，有相告者，畿亲见为陈大义，遣令归谛思之，若意有所不尽，更来诣府。乡邑父老自相责怒曰：“【有君如此，奈何不从其教】？”自是少有辞讼。班下属县，举孝子、贞妇、顺孙，复其徭役，随时慰勉之。渐课民畜牸牛、草马，下逮鸡豚犬豕，皆有章程。百姓勤农，家家丰实。畿乃曰：“民富矣，不可不教也。”于是冬月修戎讲武，又开学官，亲自执经教授，郡中化之。
    （《三国志·魏书·卷十六》，有删改）

【问题】
    9.解释下列句子中加点的词。（4分）
    ①少孤，继母【苦】之    苦：
    ②荀彧【进】之太祖    进：
    ③若意有所不尽，更来【诣】府    诣：
    ④亲自执经教授，郡中【化】之    化：
    10.与文中“畿亲见为陈大义”中“为”字的意义和用法相同的一项是（4分）
    A.知之【为】知之，不知为不知
    B.此可以【为】援而不可图也
    C.行拂乱其所【为】
    D.此中人语云：“不足【为】外人道。”
    11.翻译下面这个句子。（4分）
    有君如此，奈何不从其教？
    答：
    12.下列对文意的理解错误的一项是【    】（4分）
    A.杜畿幼年时死了父亲，因为孝顺继母被推举为官员，后来又被太祖加封为太守。
    B.在河东执政的时候，杜畿对老百姓实行宽松优惠的政策，对他们之间的诉讼晓以大义，让他们尽量自己解决。
    C.为了鼓励百姓都勤于农业生产，杜畿命令增加属县里所有孝子、贞妇、顺孙的徭役。
    D.杜畿认为社会安定、物质富足之后，就要让老百姓习武修文，提高文化素质。

【参考答案】
    9.（4分，每个词语解释正确得1分）
    ①苦：让（他）吃苦头或者虐待（他）。
    ②进：推荐，举荐。
    ③诣：到。
    ④化：教化。
    10.（4分）D
    11.（4分）
    翻译：有这样好的官员，我们怎能不听从他的教诲呢？
    （前后两个分句各2分，酌情给分）
    12.（4分）C