【原文】
    桥是一条放大的板凳，这是科学家形象的比喻；路断了还有桥，这是文学家表述的哲理。桥是历史的见证，桥是心灵的纽带。今天，就让我们一起走进桥的世界，去欣赏多姿多彩的桥之美，去领略意蕴丰富的桥文化。

【问题】
    【活动一：识桥】从同学们搜集的资料中，你会发现我国的桥梁命名十分有趣，如：根据所在地命名A，根据形状命名B，根据习俗命名C，以抒情方式命名D。请从下列选项中给A、B、C、D处选填合适的桥名。（只填序号）（2分）
    选项：①放生桥②销魂桥⑧赵州桥④钥匙桥
    我会选：A．    B．    C.    D.
    【活动二：赏桥】下图是标志黄冈市经济腾飞的鄂黄长江大桥。请你观赏此桥，展开合理想象，并运用恰当的修辞手法，写一段话来描绘图中美景。（2分）
 

    【活动三：说桥】（1）请用简洁的语言说一个与桥有关的故事。（1分）
    （2）请结合你的积累，说说卢沟桥的历史意义。（2分）
    【活动四：架“桥”】请仿照示例，架设两座无形的“桥”。（2分）
    示例：知识是人类从愚昧走向文明的“桥”。
    （1）
    （2）

【参考答案】
    【活动一】A．⑧B．④C．①D．②（2分，每空0．5分）
    【活动二】示例：碧水蓝天之间，气势恢宏的鄂黄大桥横跨长江；夜幕降临，华灯闪耀，仿佛给大桥镶嵌上无数颗璀璨的明珠。鄂黄大桥，你是黄冈人民的骄傲，你引领着黄冈人民走向世界。（2分，符合题干要求，意近即可）
    【活动三】（1）故事①张飞喝断当阳桥。②牛郎织女相会鹊桥。⑧红军飞渡泸定桥。④许仙白娘娘情定断桥。（1分，符合要求即可）（2）1937年7月7日，中国军队在卢沟桥抗击日本帝国主义的侵略，揭开了抗日战争的序幕。卢沟桥是我国人民反抗帝国主义侵略战争的见证。（2分，扣住“反抗帝国主义侵略”作答即可）
    【活动四】①语言是沟通心灵的“桥”。②学校是引领我们从无知走向睿智的“桥”。③网络是连接世界各地的“桥”。（2分，每小题1分，符合要求即可）