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为了解初中阶段三年来语文学习的情况,九年级(1)班的语文老师

发布时间:2013年2月18日  更新时间:2024年6月2日
作者:未知  文章ID:8812  浏览:

【原文】
    为了解初中阶段三年来语文学习的情况,九年级(1)班的语文老师依据语文学习目标要求对全班50人作了一次问卷调查,调查数据如下表。请你对表中信息进行探究后写出结论并据此提出学习语文的建议。

【问题】
 

调查项目
调查数据
   
兴趣程度
过程感受
喜欢
无所谓
不喜欢
享受
淡然
负担
名著阅读
40
9
1
40
10
0
日记写作
5
40
35
5
10
35
口语交际
6
15
29
6
15
29
书法训练
4
16
30
4
16
30

    26.探究调查表后的结论:【    】(3分)
    27.探究调查表后的建议:【    】(3分)
    28.有人说:语文是棵枝叶繁茂,硕果累累的知识大树,学语文就是摘果子。有人说:语文是窥视人类心灵的窗口,学语文能陶冶人的情操。
    请你仿照以上句式用一段类似格言警句的话,形象地说出你对语文学习的感受。(4分)

【参考答案】
    26.(3分)阅读的兴趣高于写作的兴趣;动口的兴趣高于动笔的兴趣;学习兴趣的程度决定着学习过程的感受。(共3分,每答对一点1分,意思相近即可)
    27.(3分)语文学习是一门实践性极强的学科,语文素养和语文能力的形成离不开语言的实践。建议开展丰富多彩的语文实践活动,让学生勤动口,勤动笔。建议培养学生的学习兴趣,兴趣是人生最好的老师,是成功的最大动力。(意思相近即可)
    28.(4分)(这是一道开放性试题,符合是目要求即可得分。)
 

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