辙生好为文,思之至深。以为文者气之所形,然文不可以学而能,
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【原文】
辙生好为文,思之至深。以为文者气之所形,然文不可以学而能,气可以养而致。孟子曰:“我善养吾浩然之气。”今观其文章,宽厚宏博,充乎天地之间,称其气之小大。太史公行天下,周览四海名山大川,与燕、赵间豪俊交游,故其文疏荡,颇有奇气。此二子者,岂尝执笔学为如此之文哉?其气充乎其中而溢乎其貌,动乎其言而见乎其文,而不自知也。
辙生十有九年矣。其居家所与游者,不过其邻里乡党之人。所见不过数百里之间,无高山大野可登览以自广。百氏之书,虽无所不读,然皆古人之陈迹,不足以激发其志气。恐遂汩没,故决然舍去,求天下奇闻壮观,以知天地之广大。
【问题】
17.解释下列加点词语在文中的意思。(3分)
(1)【称】其气之小大 (2)动【乎】其言 (3)可登览以【自广】
18.翻译下列句子。(4分)
(1)辙生好为文,思之至深。 (2)而辙也未之见焉。
19.用原文填空。(4分)
(1)孟子与太史公文章的共同特点是:
(2)“求天下奇闻壮观,以知天地之广大”照应上文的:
20.作者关于写文章的观点是什么?谈谈你对这个观点的看法。(4分)
【参考答案】
17.(1)相称(2)在(3)扩大自己的视野18.(1)我生来爱好写文章,思考这件事到很深的程度。(2)可是我却没有见到你。19.(1)其气充乎其中而溢乎其貌,动乎其言而见乎其文,而不自知也。(2)周览四海名山大川,与燕、赵间豪俊交游。20.提示:观点:“以为文者气之所形,然文不可以学而能,气可以养而致”。看法:作者自身的修养、精神与品质确实决定了文章的价值,因此培养“气”对写好文章至关重要。但文章的写作技巧也是可以通过学习来获得的。