【原文】
    太尉执事：辙生好为文，思之至深。以为文者气之所形，然文不可以学而能，气可以养而致。孟子曰：“我善养吾浩然之气。”今观其文章，宽厚宏博，充乎天地之间，称其气之小大。太史公行天下，周览四海名山大川，与燕、赵间豪俊交游，故其文疏荡，颇有奇气。此二子者，岂尝执笔学为如此之文哉？其气充乎其中而溢处其貌，动乎其言而见乎其文，而不自知也。
    辙生十有九年矣，其居家所与游者，不过其邻里乡党之人。所见不过数百里之间，无高山大野可登览以自广。百氏之书，虽无所不读，然皆古人之陈迹，不足以激发其志气。恐遂汩没，故决然舍去，求天下奇闻壮观，以知天地之广大。过秦、汉之故都，恣观终南、嵩、华之高；北顾黄河之奔流，慨然想见古之豪杰。至京师，仰观天子宫阙之壮，与仓廪府库城池苑囿之富且大也，而后知天下之巨丽。见翰林欧阳公，听其议论之宏辩，观其容貌之秀伟，与其门人贤士大夫游，而后知天下之文章聚乎此也。太尉以才略冠天下，天下之所恃以无比，四夷之所惮以不敢发，入则周公、召公，出则方叔、召虎，而辙也未之见焉。

【问题】
    23．解释下列句中加点的词。（2分）
    ①故其文疏荡（    ）
    ②无高山大野可登览以自广（    ）
    ③百氏之书（    ）
    ④充乎天地之间（    ）
    24．把下面的句子翻译成现代汉语。（2分）
    原句：此二子者，岂尝执笔学为如此之文哉？
    译：
    25．本文开头借对与关系的论述，提出自己的见解是
    （用原句回答）。（2分）
    26．作者列举孟子、太史公文章特点的意图是什么？（2分）
    27．第二段历数自己的漫游历程，意在强调什么？（2分）

【参考答案】
    23．①疏朗宕荡
    ②扩大自己（的视野）
    ③指诸子百家
    ④在。
    24．这两个人，难道（他们）曾经拿起笔来故意学做这样的文章吗？
    25．为文；养气；文不可以学而能，气可以养而致。
    26．意在说明写文章一要胸襟开阔，气度不凡，二要游名山大川，广交四方名人，进而印证自己的观点。
    27．强调为文不仅要读万卷书，还要行万里路，游览天下名山大川，广交天下文人学士。