【原文】
    ①怀疑不仅是从消极方面辨伪去妄的必要步骤，也是从积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。②对于别人的话，不经过思索，都不打折扣的承认，那是思想上的懒惰。③这样的脑筋永远是被动的，永远不能治学。④只有常常怀疑、常常发问的脑筋才有问题，有问题才想求解答。⑤在不断的发问和求解中，一切学问才会起来。⑥许多大学问家、大哲学家都是从怀疑中锻炼出来的。⑦清代的一位大学问家——戴震，幼时读朱子的《大学章句》，便问《大学》是何时的书，朱子是何时的人。⑧塾师告诉他《大学》是周代的书，朱子是宋代的大儒；他便问宋代的人如何能知道一千多年前著者的意思。⑨一切学问家，不但对于流俗传说，就是对于过去学者的学说也常常抱怀疑的态度，常常和书中的学说辩论，常常评判书中的学说，常常修正书中的学说：要这样才能有更新更善的学说产生。⑩古往今来科学上新的发明，哲学上新的理论，美术上新的作风，都是这样产生的。若使后之学者都墨守前人的旧说，那就没有新问题，没有新发明，一切学术也就停滞，人类的文化也就不会进步了。

【问题】
    10.这段文字主要论证的观点是什么？（2分）
    11.请简要回答②③句在选文中的作用。（2分）
    12.下面的材料能否作为选文的论据，请你说一说为什么？（3分）
    人称“发明大王”的爱迪生在发明电灯，选择灯丝材料的实验过程中，曾经历过无数次的失败。但他不气馁，终于找到了亮度大、耐热程度好的钨作为灯丝，此后电灯便成了千家万户的“光明使者”。
    13.联系自己的学习实际，简要谈谈“怀疑精神”的重要性。（3分）

【参考答案】
    10.怀疑是从积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。（答“怀疑不仅是从消极方面辨伪去妄的必要步骤，也是从积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件”者扣1分）
    11.②③句是从反面阐述“怀疑”的重要性，与④⑤句形成对比，使论点更加突出，论证更加有力。
    12.不能。（1分）所给材料写的是爱迪生不怕失败、不断实验才取得成功的，它强调的是“锲而不舍”精神的积极作用，而选文论证的是“怀疑”精神的积极作用，因此爱迪生的事例不能作为选文的论据。（2分）
    13.联系实际、举例恰当1分，对事例进行简要分析1分，语言流畅1分。