【原文】
    4．校团委开展以“我与环境”为主题的综合实践活动。下面是这次活动中的一些问题，请你参与解决。（12分）

【问题】
    （1）校园门口的绿化区经常被踩踏，同学们觉得需要立一块牌子，提醒人们爱护花草。请从下列词语中选出四个，组成对偶句，作为牌子上的宣传语。
    行人    花草    文明    爱护    踩踏    绕道    彰显    含笑
    （2）为了以实际行动美化环境，九（1）班参加了植树活动。班级向学校总务处借了36把铁锹，8个水桶。请你以班委会的名义给学校总务处写一张借条。
    （3）组织社会调查之后，校团委举行“我看环保”的演讲比赛。下面是李华同学演讲稿的部分内容，请你按要求帮助他修改。
    刚才，我已列举出种种破坏环境的现象和事实，大家从中可以看到破坏环境造成的巨大危害。
    那么，【    】我认为，首先人类必须增强环保意识，其次政府要重视环保，采取有力的方法，第三，我们每个人都要从自己做起，以实际行动为环保贡献力量。
    ①在横线处补写一个句子，使上下文连贯，过渡自然。
    ②“采取有力的方法”这句话存在搭配不当的毛病，可将“【    】”改为“【    】”。
    ③画线句中，有两处逗号应改为【    】号。

【参考答案】
    （1）
    花草对您含笑，行人请您绕道。
    路人一行倘绕道，花草满园且含笑。
    （2）
    借条
    今借到校总务处铁锹叁拾陆把，水桶捌个。此据。
    九（1）班班委会
    2012年3月12日
    （4分。有“今借到”、“借到”等字样，1分；写清向校总务处所借物品的种类、数量，1分；涉及物品的数字大写正确，1分；正文开头空两格、右下方有具名和日期，1分）
    （3）①示例一：怎样才能使我们的环境免遭破坏呢？
    示例二：下面我想讲讲怎样才能保护好我们的环境。
    （2分。答案不限于此，只要使上下文连贯，过渡自然，即可得分）
    ②方法措施（或：有力有效）（2分）③分号（2分。答“句号”也可得分）