【原文】
    6、搜集读书故事，交流读书方法，探讨读书内容，这是某校新近成立的读书小组的活动安排。作为小组成员的你，请参与下列活动。（6分，每小题2分）

【问题】
    （1）活动中，同学们搜集了不少读书故事，下面列举了其中四则，它们分别说的是谁？请将相应的序号填在括号里。
    ①他好读书而不求甚解；每有会意，便欣然忘食。（    ）
    ②他勤学却无钱买烛，只得在墙上凿洞，借邻人的烛光读书。（    ）
    ③他很小就擅长书法，十二岁时见到父亲有本《笔说》藏在枕头中，就迫不及待地读了起来。（    ）
    ④他少年时就痴迷读书，曾经在梦中看到所用之笔开了花，后来果然“斗酒诗百篇”，被誉为“诗仙”。（    ）
    A、匡衡    B、陶渊明    C、李白    D、王羲之
    （2）活动中，同学们交流了很多读书方法，认为批注是一种很实用的读书方法。批注可以写心得，作评价；也可以联想、概括等。请参考示例，选择一个合适的角度，对所摘内容进行批注。
    【示例】

（3）活动中，同学们对应该读什么书各抒己见，形成了下列三种观点。你更认同哪一种？请以一本相应的书为例，结合所认同的观点，简要说明你的观点。（50字以内）
    A、读经典的书，就发现了世界的入口。
    B、读流行的书，就走在了时代的前列。
    C、读实用的书，就架设了生活的桥梁。

【参考答案】
    6、（1）①B
    ②A
    ③D
    ④C（2分，做对两小题给1分，做对四小题给2分，不出现0.5分）
    （2）例：读书既要常看，也需方法，更要学以致用。
    短短六句，即将读书之道阐述得淋漓尽致，可谓精辟！
    那些只会埋头死读却不知消化的“两脚书橱”，正是“读书不难，能用为难”的最佳佐证。（2分，批注不限于题目所列角度，也不必说明批注角度，表述合理即可）
    （3）例：我更认同A，理由：读《荷马史诗》，让我们在感悟真理和正义之美的同时，也领略了古希腊文明的灿烂与辉煌。（2分，能举出一部相应的书给1分，能结合所认同的观点进行简要阐述给1分，三种观点只要阐述合理都可给分）