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6.“创造性破坏”是指破坏了原有技术根基,让人享受到新技术好

发布时间:2013年11月23日  更新时间:2024年5月30日
作者:未知  文章ID:12829  浏览:

【问题】
    6.“创造性破坏”是指破坏了原有技术根基,让人享受到新技术好处的行为。阅读下列材料,探究引领创造性破坏的人应该具有怎样的特点。(3分)
    中国正处于创造性破坏的时代——社会发展的升级转型期。你要么选择忽视、落伍,要么选择跟进、投入。创造性破坏会让人觉得压力沉重。成熟社会的组织机制会日趋保守,往往失去“自我破坏”的勇气,这使现代社会越来越接受不了“破坏”的代价。
    一个另类启迪:非洲大象所到之处,毁坏树木,践踏植物,拱挖矿物盐分,但野猪等中小型动物却有了活动与吃草的空间,甚至非洲的一些公路就是大象肆意驰骋遗留下来的路径。
    苹果公司有个叫“异想天开”的广告,在爱因斯坦、毕加索、马丁·路德·金等人的肖像边,乔布斯写下了这样的广告辞:“让我们告慰那些疯狂之人,那些格格不入者,反叛者和肇事者,圆的螺丝钉打在方的洞孔里。你可以引用他们的话,不同意他们的观点,赞扬或蔑视他们。然而,你唯一做不到的事是忽视他们。因为他们改变事物,推动人类朝前迈进。”
    答:【    】

【参考答案】
    6.答案要点:
    ①能敏锐地抓住创新升级点,创造性地打破平衡。
    ②有勇气,能顶住压力,承受代价。
    ③有能力,能突破规则和固定化模式,开辟出可行性路径。
    ④不满现状,有反叛精神,科学创新精神,人文精神。
    ⑤有推动社会前进的能力。
    共3分。每点1分,得满3分为止。
    否定性词语欠佳,如“不落伍”“不保守”;虚化词语欠佳,如“疯狂”“异想天开”;不明语境者欠佳,如“肇事”“践踏”。分析中上述三类词语较多的酌情扣分。
    简单抄录材料中的句子而缺少分析,得分控制在0~1分之间。
    脱离材料自说自话,如“掌握权力”“法律保障”等,得分控制在0~1分之间。
    深刻程度不是决定因素,探究角度也不限于以上几种,扣住材料言之有理即可得分。
 

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