【原文】
    【甲】大将军邓骘闻其贤而辟之，举茂才，四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗震。震曰：“故人知君，君不知故人，何也？”密曰：“暮夜无知者。”震曰：“天知，神知，我知，子知。何谓无知！”密愧而出。后转涿郡太守。性公廉，不受私谒。子孙常蔬食步行，故旧长者或欲令为开产业，震不肯，曰：“使后世称为清白吏子孙，以此遗之，不亦厚乎！”
    【乙】宋人或得玉，献诸子罕。子罕弗受，献玉者曰：“以示玉人，以为宝也，故敢献之。”子罕曰：“我以不贪为宝，尔以玉为宝，若以与我，皆丧宝，不若人有其宝。”

【问题】
    21．解释下列加点词的意思。（2分）
    四【迁】荆州刺史、东莱太守。（    ）
    至夜怀金十斤以【遗】震。（    ）
    以示玉人，【以为】宝也（    ）
    当【之】郡（    ）
    22．【甲】【乙】两段选文塑造的人物形象有什么共同点？（2分）
    23．用现代汉语翻译下面两个句子。（3分）
    使后世称为清白吏子孙，以此遗之，不亦厚乎！
    宋人或得玉，献诸子罕。
    24．杨震说：“使后世称为清白吏子孙，以此遗之，不亦厚乎！”请结合现实生活，有理有据地简要说说你希望父辈留下什么？（3分）（字数50左右）

【参考答案】
    21.（2分）晋升或调动官职    送给    把……当作到（每个解释0.5分）
    22.（2分）【甲】【乙】两个形象都清正廉洁。（“清正”1分，“廉洁”1分）
    23.（3分）（我要）让后代被称作清官的子孙，用这个来馈赠给他们，不也是很优厚的吗！（翻译出重点词“以”、“遗”、“之”、“厚”1分；句子通顺、语义语气正确1分）
    宋国有个人得到一块玉，把它献给子罕。（翻译出重点词“或”、“诸”0.5分；句子通顺、语义语气正确0.5分）
    24.（3分）略（内容健康，体现积极向上精神1分；言之有据2分）