【原文】
    [甲]世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
    马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可可得。安求其能千里也？
    策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天不无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。
    [乙]昔有大长者子①，共诸商人入海采宝。此长者子善诵入海捉船方法，若入海水漩洑洄流矶激之处②，当如是捉③，如是正，如是住④，语众人言：“入海方法我悉知之。”众人闻之，深信其语。既至海中，未经几时，船师遇病，忽然便死。时长者子即便代处，至漩洑洄流之中，唱言⑤当如是捉，如是正。船盘回旋转，不能前进。至于宝所，举船商人没人而死。
    注：①大长者子：富商人家的儿子。②漩洑洄流矶激之处：水流湍急的地方。③捉：驾驶。④住：停止。⑤唱言：高声说。

【问题】
    9、解释下列加点词的意思。（2分）
    （1）【虽】有千里之能（    ）
    （2）且欲与常马【等】不可得（    ）
    （3）【善】诵入海捉船方法（    ）
    （4）入海方法我【悉】知之（    ）
    10、翻译下列句子。（3分）
    （1）策之不以其道。
    （2）唱言当如是捉，如是正。
    （3）食马者不知其能千里而食也。
    11、“大长者子”的悲惨结局给你什么启发？（2分）
    12、甲文强调了“按规律办事”的道理，乙文则突出了“生搬硬套规律”的恶果，这两方面相矛盾吗？谈谈你的理解。（2分）
    13、假如你身边也有像“大长者子”一样爱说大话的人，你应该怎样指出他的毛病呢？（3分）

【参考答案】
    9、（1）即使    （2）等同    （3）擅长    （4）都
    10、（1）驱赶它不按照赶它的正确方法
    （2）大声说应当像这样驾船，像这样校正方向
    （3）养马的人不知道它有日行千里的能力去喂养它
    11、①凡事只重视理论学习（或只空洞教条地套用规则），而不重视亲自去实践，其结局必定是害人又害已。②任何理论的学习都要重视与实践紧密结合，不断总结，不断完善。
    （任意一方面只要观点正确，言之有理即可酌情给分直至满分）
    12、不矛盾。①按规律办事才能少走弯路，少犯错误；②应用知识和规律时，一定要重视与实践紧密结合，不可生搬硬套，否则只能是纸上谈兵。（答出一点给1分）
    13、×××：你敢说敢做的作风值得我们学习，但事物都是发展变化的，我们不能一味地套用规律，应该让规律和实践有机地结合在一起。
    （表述符合语言实际应用的要求，言之有理即可给分直至满分）