【原文】
    2．江南中学初三（6）班的同学在组织“金钱，共同面对的话题”这一综合性学习时收集到下列图案：依次是秦朝半两钱、中国工商银行、中国银行与中国农业银行的徽标。他们进行了一番探究，知道了秦半两钱外圆内方取义天圆地方之意，它在钱币发展史上具有重要意义。根据你的知识积累，请继续探究下图各枚徽标所透露的信息，完成下面两小题。（5分）
 

【问题】
    ⑴你能探究出工商银行、中国银行与农业银行的徽标流露出的共同信息是什么吗？（2分）
    ⑵对待金钱，人们众说纷纭。你认为怎样对待金钱才是可取的，说出你的见解与理由。（3分）

【参考答案】
    ⑴都是外圆内方，沿用了秦半两钱的寓义（1分）；中间方形部分都用独特的图案表明该银行的特点（1分）。（合理即可）
    ⑵能有合理的观点，得1分，合理说理得2分。（如考生观点不偏激即可）