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《瓯越》是温州市初中文学社联盟主办的文学刊物。为了使刊物更

发布时间:2014年5月30日  更新时间:2024年10月31日
作者:未知  文章ID:15498  浏览:

【原文】
    《瓯越》是温州市初中文学社联盟主办的文学刊物。为了使刊物更贴近生活,编辑部邀请同学参加编辑工作。

【问题】
    (1)右图是温州市初中文学联盟标志图案,圆环内的拱形象征天空,下方是一本打开的书,中间是三个张开双臂的人。请用简洁的语言向同学们说说图案的寓意。(45字以内)(3分)
 

    (2)刊物新增的栏目要拟一个栏目名,请根据入选作品的类型,选出最恰当的一项(    )(2分)
    A.成长笔记    B.名作品悟    C.咬文嚼字    D.社会万象

入选作品
《守望生命的麦田——我读塞格林<麦田里的守望者>》
《三毛的“撒哈拉”:沙漠中的人生绿洲》
《圣洁的情感,深邃的意境——读泰戈尔<吉檀迦利>有感》
    (3)刊物要开设“跟琦君学写作”栏目。下列材料是琦君关于写作的体会,请你从中提炼对写作有帮助的两点经验,用简洁的语言写出。(3分)
    材料一:青年人喜欢新奇是好事,但一味追逐新奇,模仿新奇,而不凭自己深切的感受而写,纵然可以取宠于一时,却不是永久的。我国古典文学宝藏无穷,可以由浅入深,慢慢地读,慢慢地培植起来深厚根基。
    材料二:在一篇稿子写完之后,总要来回读好几遍,检讨上下文语气是否贯穿,全文前后是否呼应,是否有矛盾。遇有句中声音太接近的字或重复的字,总要尽量修改,尽量做到“文从字顺”。至于历代大家诗词,选若干篇,自己所喜爱的,时时默念背诵,则有陶冶性灵,拓展胸襟之功。

【参考答案】
    (1)示例:我们共同阅读,从书籍中汲取营养,抒写青春,拥抱文学的天空。
    (2)B
    (3)写自己有深切感受的内容;读古典文学作品,培植深厚根基;通过来回地读修改自己的文章,做到“言语从字顺”。
 

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