【原文】
    为配合校园文化建设，学校决定举办“名著伴我成长”读书活动，请你参加。

【问题】
    阅读下列名著选段，完成1-4题
    （甲）“亲爱的贝多芬！多少人已赞颂过他艺术上的伟大，但他远不止是音乐家中的第一人，而是近代艺术的最英勇的力。对于一切受苦而奋斗的人，他是最大而最好的朋友。当我们对着世界的劫难感到忧伤时，他会到我们身旁来，好似坐在一个穿着丧服的母亲旁边，一言不发，在琴上唱着他隐忍的悲歌，安慰那哭泣的人。当我们对德与恶的庸俗斗争到疲惫的晨光，到此意志与信阳的海洋中浸润一下，将获得无可言喻的裨益。他分赠我们的是一股勇气，一种奋斗的欢乐……”
    （乙）海浪在他脚下拍打着零乱的石堆，从遥远的土耳其刮来的干燥海风吹拂着他的脸。港湾的海岸呈不规则的弓形，一条钢骨水泥筑成的防波堤挡住了海浪。蜿蜒起伏的山脉延伸至海滨突然中断。城郊一幢瞳白色小屋排列在山峰之中，伸展到很远的地方。古老的郊区公园里静悄悄的。扫下枯黄的枫叶的秋风缓缓地落在已很久无人清理、杂草丛生的小径上。
    1．选文中加点字的读音错误的一项是（    ）（2分）
    A．【丧】服（sāng）
    B．【浸】润（jìn）
    C．防波【堤】（dī）
    D．一幢【幢】（chuáng）
    2．选文中画横线的句子有错别字的一项是（    ）（2分）
    A．当我们对德与恶的庸俗斗争到疲惫的晨光。
    B．到此意志与信仰的海洋中浸润一下，将获得无可言喻的裨益。
    C．从遥远的土耳其刮来的干燥海风吹拂着他的脸。
    D．蜿蜒起伏的山脉延伸至海滨突然中断。
    3．选文中画波浪线的句子有语病，请结合语境加以修改。（2分）
    扫下枯黄的枫叶的秋风缓缓地落在已很久无人清理、杂草丛生的小径上。
    修改：【    】
    4．选文（甲）出自【    】（填作者）写的【    】（填作品名）。选
    文（乙）出自名著《钢铁是怎样炼成的》，其主人公是【    】，请写出主人公的一个故事。（5分）
    5．为鼓励更多的同学参加活动，学校设计了许多宣传标语，但下列四条中有一条加点的词语使用不当，请你找出来。（2分）
    A．与大师携手共游，和深刻、睿智同行。
    B．用“心”去领略名著真正的深刻和独特的美。
    C．疏离名著，我们的精神就可能会委琐，人格就可能会堕落。
    D．把自己寄存在名著的世界里，独事无与伦比的美妙。
    6．学校组织了一次名著阅读情况调查，八年级（1）班的调查统计数据如下表。
 

    请分析调查结果，用自己的话简要概括上表中反映出的情况。（3分）
    答：【    】
    7．针对上表中反映出的名著阅读中存在的问题，八年级（1）班班主任决定请学校德高望重的李老师在班上做相关的专题指导。假如你是该班班长，来到李老师办公室，对李老师说：【    】。（3分）
    8．活动中，同学搜集的名句不完整，请你补充完整（8分）
    ①气蒸云梦泽，【    】。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
    ②【    】，各领风骚数百年。（赵翼《论诗》）
    ③“中国梦”让每一个炎黄子孙为之振奋，令世界人民感受到中华民族“【    】，【    】”的雄心与气概。（杜甫《望岳》）
    ④李云帆同学向他爸爸询问自己名字由来，他父亲告诉他，“云帆”来自李白《行路难》。这两句诗是：“【    】，【    】。”
    ⑤陶渊明的《桃花源记》中“【    】，【    】”体现了《大道之行也》中的“老有所终，壮有所用，幼有所长。”

【参考答案】
    1．D
    2．A
    3．（2分）秋风扫下的枯黄的枫叶缓缓地落在已很久无人清理杂草丛生的小径上。
    4．（5分）罗曼·罗兰（1分）《名人传》（1分）保尔·柯察金（1分）
    （2分）（开放题，只要写出保尔的一个故事即可。）示例：保尔·柯察金因为战土场负伤住进后方医院不能再上战场抗击敌人，感到痛苦万分，想开枪自杀，经过激烈心理斗争后，站起向大路走去。
    5．C
    6．（3分）（能说出参与阅读的人数多1分，方法不当（要改进）1分，语句通顺1分）八年级（1）班的大多数同学阅读过名著，但阅读的习惯（方法）有待改进。
    7．（3分）（有礼貌，语言准确得体即可）示例：李老师，我是八年级（1）班的班长，（1分）受班主任委托，请您到我们班就名著阅读习惯养成（阅读方法）的问题进行专题指导，您看什么时间合适。（2分）
    8．（8分，每空1分，添字、漏字错字该空不得分）
    ①波撼岳阳城
    ②江山代有才人出
    ③会当凌绝顶，一览众山小
    ④长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
    ⑤黄发垂髫，并怡然自乐