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龙渊义塾记

发布时间:2014年10月21日  更新时间:2024年10月31日
作者:明宋濂  文章ID:18443  浏览:

【原文】
    龙渊义塾记
    明宋濂
    龙渊即龙泉,避诏讳更以令名。相传其地即欧冶子铸剑处,至今有水号剑溪焉。山深而川阻,【与通都大邑相去远,或二三百里,虽至近亦且半之】,乡闾之子弟无所于学。章君之先世尝以为病,谋创桂山、仙岩两书院,以无恒产,未几而皆废。章君深忧之,与诸子计
    曰:“无田是无塾也,其奚可哉?”遂节儿费,而用其余斥田至一百五十亩。其妻党陈京兄弟闻之,以曾大父适斋先生所遗二百三一亩有奇来为之助。章君曰:“吾事济矣!”乃卜地官山之阻,创燕居以奉先圣,而先师为之配,春与秋行舍莱之礼。后敝正义堂,月旦、十五日鸣鼓,集多士,以申饬五伦之教。前建大门,榜之曰“龙渊义塾”,甓其修途,以达于东西。灌木嘉篁,前后蔽荫,盖都然云。
    岁聘经行修明之士以为讲师。诸生业进者,月有赏;才颖家单不能裹粮者,资之使成;其不帅教者。罚及之。田赋之出入,主塾事齐司焉。日用有籍,月考盈亏,岁二会其数,有余则他贮,益斥田以广其业。【石华、象溪二所复设别塾,以教陈氏族子之幼者】,俟其长,乃赴龙渊受业。此其大凡也。
    江浙行省参知政事石抹公闻而嘉之,檄本群免其科徭,俾无有所与。章君既列条教;序而刻诸石,复惧来者不能保其终也,使者来,请濂记之。
    惟古者之建学也,虽其为制有小大之殊,而所以导民衷、扶世防者则一也。章君有见于斯,不效于时俗封殖吝固以为肥家之计,乃辟塾聘师,以克绍先世之徽猷,其立志甚弘,而为功甚溥。陈京兄弟乐善好义,以助其成,自非适斋涵濡之泽,亦岂能至于是哉?【章君之子若孙,当夙夜以继志为事,毋丰已以自私】,毋需蕖其间以启争端,毋植朋党而互相低昂,庶几不负章君之意。果如是,章君之塾可相传于无穷。
    (选自《文宪集》,有删改)

【问题】
    10.对下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是
    A.乃卜地官山之阴    地:选择地点
    B.俟其长,乃赴龙渊受业    受业:传授学业
    C.俾无有所与    俾:使
    D.毋植朋党而互相低昂    植:培植
    11.下列各组语句中,全都是表述章君办学之义举的一组是
    ①谋创桂山、仙岩两书院
    ②无田是无塾也,其奚可哉
    ③遂节凡费,而用其余斥田至一百五十亩
    ④才颖家单不能裹粮者,资之使成
    ⑤有余则他贮,益斥田以广其业
    ⑥乃辟塾聘师,以克绍先世之徽猷
    A.①③⑥
    B.②③⑤
    C.②④⑥
    D.③④⑤
    12.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是
    A.章君秉承先辈遗志,设法筹资,在陈京兄弟的帮助下创办了龙渊义塾。
    B.章君订立了义塾的规章制度和管理措施,并有传人负责财务,一年结算两次。
    C.章君担心来义塾读书的人不能坚持到底,因此派使者请宋濂作这篇记。
    D.章君的办学举动得到了官府的支持,本文作者也希望义塾能一直办下去。
    13.把第三大题文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。(10分)
    (1)与通都大邑相去远,或二三百里,虽至近亦且半之。(3分)
    (2)石华、象溪所复设别塾,以教陈氏族子之幼者。(3分)
    (3)章君之子若孙,当夜以继志为事,毋丰己以自私。(4分)

【参考答案】
    10.B
    11.D
    12.C
    13.(10分)
    (1)与交通便利的大城市相距甚远,有的达到二三百里,即使是最近的,也有将近一半的路程。(3分)
    (2)在石华、象溪两地再设立别的私塾,用来教育陈氏家族中年幼的孩子。(3分)
    (3)章君的子孙们应当时时刻刻把继承(章君的)志向(办好义塾)作为自己的事业,不要只使自己富足而自私自利。(4分)
 

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