7.某校初四·三班开展“汉字趣味解读”研究性学习活动,同学们
作者:未知 文章ID:18551 浏览:
【原文】
7.某校初四·三班开展“汉字趣味解读”研究性学习活动,同学们查找资料,合作讨论,收获颇丰。
【问题】
(1)甲小组同学从量词入手,写了一段发言材料,请您再举一例,并加以适当的解释,使材料更加充实丰富。(2分)
汉语中的一些量词形象生动,极富韵味。如一“眼”井,那水汪汪的井可不就是大地的眼眸吗?如一“壶”漂泊,那一壶醇酒承载着游子多少乡思啊。又如【 】,【 】。量词,一个字用下去,就把事物的形态神韵描摹出来了,这实在是中国人的智慧。
(2)乙小组同学从汉字结构入手,发现将某些汉字拆开并加以联想可以有新的理解。(2分)
如:选——走在前面的人,更有选择的余地。
舒——善于取舍,乐于给予,才能安然快乐。
请你从“拓”“劣”“盼”三个字中任选一个写出你的理解。
【 】:【 】。
【参考答案】
7.(1)(2分)①一“脸”笑,那亲切与喜悦超越眉眼,充分地展现在整张脸上;
②一“怀”愁绪,愁绪原本无形,它已多到排解不开,盈满胸怀,是多么形象啊!
(2)(2分)拓:亲手搬开拦路石头,才能开拓新天地。
劣:遇到事情总想着少出力你就会比别人差。
盼:分开两地,望眼欲穿,期待相聚。
(意思对即可)