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7.某校初四·三班开展“汉字趣味解读”研究性学习活动,同学们

发布时间:2014年10月30日  更新时间:2024年10月22日
作者:未知  文章ID:18551  浏览:

【原文】
    7.某校初四·三班开展“汉字趣味解读”研究性学习活动,同学们查找资料,合作讨论,收获颇丰。

【问题】
    (1)甲小组同学从量词入手,写了一段发言材料,请您再举一例,并加以适当的解释,使材料更加充实丰富。(2分)
    汉语中的一些量词形象生动,极富韵味。如一“眼”井,那水汪汪的井可不就是大地的眼眸吗?如一“壶”漂泊,那一壶醇酒承载着游子多少乡思啊。又如【    】,【    】。量词,一个字用下去,就把事物的形态神韵描摹出来了,这实在是中国人的智慧。
    (2)乙小组同学从汉字结构入手,发现将某些汉字拆开并加以联想可以有新的理解。(2分)
    如:选——走在前面的人,更有选择的余地。
    舒——善于取舍,乐于给予,才能安然快乐。
    请你从“拓”“劣”“盼”三个字中任选一个写出你的理解。
    【    】:【    】。

【参考答案】
    7.(1)(2分)①一“脸”笑,那亲切与喜悦超越眉眼,充分地展现在整张脸上;
    ②一“怀”愁绪,愁绪原本无形,它已多到排解不开,盈满胸怀,是多么形象啊!
    (2)(2分)拓:亲手搬开拦路石头,才能开拓新天地。
    劣:遇到事情总想着少出力你就会比别人差。
    盼:分开两地,望眼欲穿,期待相聚。
    (意思对即可)
 

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