3.依据材料,为“越辩越明”栏目拟定辩论赛的双方观点。(3分
发布时间:2014年11月8日 更新时间:2024年10月23日
作者:未知 文章ID:18681 浏览:
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【问题】
3.依据材料,为“越辩越明”栏目拟定辩论赛的双方观点。(3分)
东南大学引导专家教授默默无闻做学问,努力通过学术论文表达思想和观念;也鼓励专家教授上媒体传播新思想和新观念,推出专家教授“新闻贡献热”排行榜,这一做法引起热议。
(材料出自《江苏科技报》
答:正方观点:
反方观点:
【参考答案】
3.【示例一】正方:应该倡导专家教授做“新闻贡献”。反方:不应该倡导专家教授做“新闻贡献”。
【示例二】正方:给专家教授“新闻贡献”排行是务实之举。反方:给专家教授“新闻贡献”排行是浮躁作秀。
【示例三】正方:专家教授应该通过媒体播晒思想和观念。反方:专家教授应该多通过学术论文表达思想和观念。
(共3分。反方观点没有形成相对或相反关系最多得2分;示例一、示例二不能颠倒——正面和肯定的意见要作为正方,否则最多2分;没有扣住材料重点的最多得1分;不是观点类的表述不得分。)