【问题】
    2.根据语言环境，将下列对话补充完整。（4分）
    背景：随着《舌尖上的中国2》热播，“舌尖体”也迅速蹿红。
    对话：课间，思思吃着瓜子，深情地说：“它，无疑是太阳和向日葵感情的结晶。唇齿与手指的默契配合，让这温暖热情的果仁瞬间迸出又随即粉碎，留下质朴的香气……”强强迅速打断她：“啧啧啧，别给我来‘舌尖体’，不就磕个瓜子吗，（1）”思思反驳说：“话可不能这么说，（2）”

【参考答案】
    2.根据语言环境，将下列对话补充完整。（4分）
    （4分）要点与评分：注意说话对象，语言简明得体，知语情境即可，每处2分。
    （1）示例1：犯得着那么矫情（肉麻）吗？
    示例2：别这么酸溜溜地拽词。
    示例3：用得着这么文绉绉吗？让人鸡皮疙瘩掉一地。（符合语境的说法皆可）
    （2）示例1：这难道不也是一种文化吗？在动手的同时又动脑，多好呀！
    示例2：我这是语言的高级训练（或者是一种脑力训练），你做得到吗？
    示例3：这样介绍食物，时髦（好玩）又有文化，不是很有趣吗？（符合语境的说法皆可）