【原文】
    世界图书日前夕，作家蒋巍建议设立中国汉字节，以保护汉字、发展书法艺术。学校语文教研组以此为契机组织了一次“汉字·汉语”主题活动。

【问题】
    8.课堂上语文老师为启发同学们多认识汉字，特地展示了以下两则材料，请用简洁语言概括其主要信息。（2分）
    【材料一】

媒介 项目	报纸			一般书籍
认读常用汉字数量	581	934	2315	1000	2000	3000
语言材料覆盖率	80%	90%	99%	92%	98%	99%

    （数据来源于教育部、国家语委发布的《中国语言生活状况报告》）
    【材料二】
    中国书法家协会分党组书记赵长青撰文说，博大精深、源远流长的中华文化之所以能够在数千年的历史风云中绵延不绝、傲立于世，在世界特别是亚洲形成长久而广泛的影响，首先是因为我们的文字能够代代流传。汉字是伟大的中华民族精神和中华传统文化的载体，是从未间断的龙脉。
    9.为响应语文教研组号召，好朋友小明重点收集了有关汉字历史的资料。请帮助他调整好句序，使之成为条理清楚的一段话。（2分）
    商代文字是中国迄今为止发现的最早的成熟文字。【    】
    ①商代文字的基本结体特征可分为四大类：以人体和人的某一部分形体特征为基础；以劳动创造物和劳动对象为基础；以禽兽和家畜类形象为基础；以自然物象为基础。
    ②同时，这些字形所描写的内容涉及到了人和自然的各个层面，因而还具有构形来源广泛的特征。
    ③构形的文化内涵上，这些成熟较早的字形所取材的对象与当初先民们的社会生活相当贴近，具有很强的现实性。
    ④殷墟时期所反映的商代文字不仅表现在字的数量多，还突出地表现在造字方式形成了自己的特点和规律。
    10.随着社会的发展，网络语言应运而生，如555（呜呜呜）、LZ（楼主）、山寨、雷人、囧等。不少学生作文引入诸如此类的网络语言，也由此引发巨大争议。班级为此组织了一场辩论，假如你是反方，请针对正方辩词简要阐述观点。（3分）
    正方：我方认为，网络语言可以在学生作文中使用。网络语言是在特定的环境下，集体创作而成。它既反映网民的个性和联想能力，也从一个侧面反映了网络使用者的年轻心态和不拘一格。学生作文中使用也大多源于此。并且，以往曾在网络中使用的，比如版主、主页、链接、下载等词汇，现在也已被大众接受，体现着强烈的时代气息。
    反方：【    】

【参考答案】
    8.答案：虽然掌握二、三千常用汉字已能完成日常读写，但要深入了解并传承中华传统文化，还需提高汉字认读量。
    评分：2分。两个要点，每个要点1分。
    9.答案：④①③②
    评分：2分。
    10.答案示例：我方认为，网络语言不能在学生作文中使用。网络语言随意、不稳定性大。它追求简便新奇，但也由此出现严重的粗俗化倾向，极大糟蹋了汉语的纯洁与美感。青少年如果过早使用网络语言，会严重损害其对语言的感悟和运用能力。
    评分：3分。其中，针对正方“观点明确”1分；围绕观点，结合网络语言问题和青少年实际情况阐述理由1分；语言表达1分。