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母亲的星空

发布时间:2015年1月6日  更新时间:2024年10月21日
作者:张翔  文章ID:19904  浏览:

【原文】
    母亲的星空
    张翔
    (1)子安是我的朋友,住在我家隔壁的一栋平房里。自从八年前,他离家出走之后,谁也没有见过他。但是上个月,他却意外地回来了。
    (2)子安是一个倔犟的孩子,上高中的时候他成绩一直很好,但是高三的时候,却想与其他人一样,出去打工挣钱,去闯荡,报答养育他的母亲。他从小丧父,母亲含辛茹苦地将他养大,他很心疼母亲。
    (3)子安的高考成绩令大家都大失所望,他原本是冲击名牌大学的尖子生,但是最后只考上了一所二本大学。母亲给了他充分的安慰,让他要么去上那所大学,要么留下来复读第二年再考。但是,他却坚决地说:“妈,我不想上了,让我出去打工吧。”
    (4)母亲大惊失色,怀疑儿子已经被外面的世界所迷惑,而故意制造高考失分的。一场巨大的家庭矛盾爆发了,母子俩发生了一场从未有过的争吵。母亲说,你要么好好学习,要么就别回这个家。【最后,子安(    )离家出走了。】他走的时候甚至大吼了一声:“我再也不回这个家了。”果然,他几年没有回来,母亲找了好几年,一点消息都没有。
    (5)直到昨天,他回来了,回到了阔别多年的家,也悄然来到了我的面前。我问他,你怎么这么久都没有回来?他说,其实早先想回来的,但是一直下不了决心,直到前天遇到了一件事情,才下决心回来了。
    (6)事情发生在前天,当时,他在西北一座城市的火车站。刚刚失去了自己的工作,所以他要去更北的一座城市,开始一段新的人生旅程。他已经不记得漂泊过多少座城市了,他一直没有像样的本领,没有过硬的文凭,只好一直流浪。
    (7)漂泊了八年之后,他已经不再是一个冲动的少年,他常常为自己年少时的轻率而后悔,但是他很倔犟,既然说过不回家,那么无论生活是多么困苦,自己是多么思乡,他都不愿意回头。他总想混出个样子来,向母亲证明自己的抉择是正确的,自己有能力像个男子汉,去承担自己的人生。可是,他知道,自己错了,错得一塌糊涂。他常常为此而难过,但是回头的路已经太遥远。
    (8)那天,北方的天空,纷纷扬扬地下起了小雪,火车准时抵达,他检票进站了。火车是过路车,停靠的时间只有区区五分钟,人们像潮水一样向站台上拥去。
    (9)他的前面是一对母子,一个学生模样的小伙子身上背着包,手里拖着皮箱,后面跟着一个农村妇女模样的女人,她拖着一个大大的包袱,很吃力的样子。是一个送孩子上学的母亲。
    (10)上火车的时候,完全失去了秩序,人们一道往火车门里挤。那个小伙子艰难地背着包,举着皮箱。挤上了火车。但是他的母亲却没有挤上去。小伙子放下皮箱,向母亲挥手示意,可以将包袱递上去。那个瘦小的女人也不知道哪里来的力气.弯下腰一把将包袱背了起来。这个时候,忽然“叭”的一声,包袱的绳子断了,包袱掉在了地上,外面的裹布散了开来。包袱里的水果、衣服等各种东西散了一地,有一只苹果滚进了铁轨里,带走女人满眼的惋惜……
    (11)这时,人们已经挤上了火车。火车马上要开了,女人这才回过神来,马上拾起东西,重新包裹上。慌乱的打包让包裹变大了不少,然后她很快发现绳子太短了……
    (12)这可怎么办?乘务员……,儿子……,旁人……,大家看着都为她焦急。
    (13)就在这个时候,那个女人忽然站起身来,做了一件令所有人都吃惊的事情。她居然解下了自己的腰带,弯下腰将包袱死死地绑住,然后红着脸,一手提着裤子,一手将包袱塞上了火车……
    (14)门终于可以关了,火车也开动了。就在车门要关的时候,那个男孩已经泪流满面,而站台上,母亲拼命地向他挥着手,随着列车的加速,身影越来越模糊。
    (15)说到这里,子安的眼眶红了,他说:“当时我的脑子一片空白,我只想下火车,马上回家。因为那个女人让我想起了我的母亲,她放弃尊严的所为,让我忽然明白了,无论如何,母亲都是爱我的,她终会原谅我,因为母亲的爱是最无私最宽容的。”
    (16)正如他所说,他回来了,母亲没有指责,只在泪水不住地流下时,重复着一句话:【“回来就好!回来就好!”】
    (17)我曾听说过一句话:世界上有两样事物是每一个人都必须仰视的,一是星空,一是母爱。

【问题】
    22、第(2)段说“子安是个倔犟的孩子”,根据下文内容,概述他倔犟的具体表现:(4分)
    (1)【    】,
    (2)【    】。
    23、根据上下文意思,给第(4)段中的画线句选择最恰当的词语(    )(3分)
    A、竟然
    B、毅然
    C、果然
    D、决然
    24、对第9段的理解正确的一项是【    】(4分)
    A、对儿子的描写是从反面衬托母亲的辛劳。
    B、对母亲的描写是为下文“散包袱、裹包袱、解腰带”的情节设置伏笔。
    C、第9段在结构上起承上启下的作用。
    D、“是一个送孩子上学的母亲。”一句是个多余的交代。
    25、第16段画线句中标点符号“!”如改为“……”,表达效果有何不同?请具体说明。(3分)
    26、文末“仰视”的含有【    】之意。文中的两位母亲让我们“仰视”的原因分别是①【    】,②【    】(6分)
    27、联系上下文,从乘务员、儿子、乘客角度补充描写第12段中省略的内容,来表现当时着急的场景。(8分)(要求:①不少于两种描写②字数:80字左右)

【参考答案】
    22.(1)不愿听从母亲的劝告,与母亲争执而离家出走。(2分)
    (2)出外打工,历经艰辛,为面子不愿低头认输回家。(2分)
    23.B(3分)
    24.C(4分)
    25.用“!”写出了母亲看到儿子回来后喜极而泣的情景,侧重于表现母亲的宽容。用“……”写出母亲看到儿子回来后情不能自已,神思恍惚的样子,侧重于表现母亲的思念。所以用“!”与文章主题、内容更贴切。(3分)
    26.敬仰、尊敬之情(2分)
    ①放弃尊严,宽容儿子的过错,接纳其回家(2分)
    ②放下尊严,当众解下腰带帮儿子捆扎包裹(2分)
    27.描写:(至少有2种3分)想象合理(3分)语言通顺(2分)
 

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