7.为配合班级拟开展的“走近音乐”综合性学习活动,请你完成下
作者:未知 文章ID:20224 浏览:
【问题】
7.为配合班级拟开展的“走近音乐”综合性学习活动,请你完成下列试题。(6分)
(1)请从下列古诗词中,为班刊“文学与音乐”专栏选用适用的诗词。(填写序号,多选少选均不给分)(2分)
①无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。②商女不知亡国恨,根据犹唱后庭花。③请为父老歌,艰难愧深情。④起舞弄清影,何似在人间?⑤窈窕淑女,琴瑟友之。⑥羌管悠悠霜满地,人不寐;将军白发征夫泪。⑦五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。⑧此夜曲中闻折柳,何人不起故园情?⑨千呼万唤始出来,犹抱琵笆半遮面。⑩黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
适用的信息:【 】
(2)下面是某校“学生对音乐兴趣度”的调查情况统计表,请写出你从中得出的结论。(2分)
对音乐
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喜欢什么样的音乐
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对乐器
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对学校组织艺术团
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喜欢
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不喜欢
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流行
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民族古典
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民族
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西洋
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想参加
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不想参加
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94.5﹪
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5.49﹪
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81.11﹪
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19.89﹪
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7.77﹪
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25.55﹪
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42.22﹪
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24.44﹪
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结论:【 】
(3)在“我喜爱的歌曲”展示中,如果你是节目主持人,请你在第一个节目合唱《歌唱祖国》和第二个节目独唱《歌声与微笑》间说几句衔接的串词。(2分)
【参考答案】
7.(1)①②⑤⑥⑦⑧
(2)大多数同学都喜欢音乐,并且喜欢流行音乐;对乐器,喜欢西洋乐器的明显比民族乐器的多;大多数同学都热衷于参加学校组织的艺术团。(写到一方面即给分)
(3)示例:是啊,建国61年来,我们伟大祖国欣欣向荣,繁荣富强。今天,我们生活在祖国母亲的怀抱中,享受着祖国母亲给我们的幸福,我们伴着歌声与微笑成长。下面请欣赏独唱《歌声与微笑》(前后意思能较好连接,意思对即可)