《“青少年健康人格工程”调研报告》于2011年发布。“青少年健
作者:未知 文章ID:20716 浏览:
【问题】
《“青少年健康人格工程”调研报告》于2011年发布。“青少年健康人格工程”旨在帮助青少年儿童解除成长中的困惑,培养良好的心理素质、行为习惯和社会适应能力。学校就此展开宣传活动,请你完成下列任务。
9.展板中有以下两则材料。请你从中概括出关注青少年人际交往情况的必要性。(4分)
【材料一】
青少年人际交往情况统计表
年龄段
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和父母的交流有问题或偶有问题
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与其他人交往时有问题
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小学生
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17%
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24%
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初中生
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32%
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29%
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高中生
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75%
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55%
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(摘自《“青少年健康人格工程”调研报告》)
【材料二】青少年生活在纷繁复杂的社会环境中,每个人都不可避免地处于各种各样的人际关系之中。随着年龄的增长,人际关系问题,越来越影响到学生个体的心理健康及个性的养成。一名学生如果长期生活在人际关系冷漠、恶劣的环境中,就有可能产生情绪压抑、性格内向、脾气暴躁等不良倾向。反之,如果一名学生在交往中有着和谐、融洽的人际关系,那么就会心情舒畅,情绪稳定,自信心强,实现均衡发展。
必要性:【 】
10.依据图示,在横线上填写语句,明确表示出以下文字的主要内容。(4分)
很多城市青少年从小被娇生惯养,身上普遍存在着高度自我、任性的特点,致使人际交往能力不足。各个年龄段城市青少年的学习压力都很重,一心关注学习成绩,容易忽视和他人的交流,这也是造成城市青少年缺乏人际交往能力的原因之一。此外,越来越多的城市青少年喜欢自己在家里消磨时间,而不肯走出家门和别人一起活动,长此以往,人际交往能力怎么能得到提高呢?
①【 】
②【 】
③【 】
④【 】
11.请你根据以下信息,概括出“青苹果之家”的活动宗旨。(每空用4个字回答)(3分)
“青少年健康人格工程”已在北京建立“青苹果之家”教育咨询服务机构。“青苹果之家”通过成长礼、生活礼、同伴同行、心理疏导等形式,让孩子们在这里体验成长;开展国学经典、茶艺琴棋、诵读吟唱、书法篆刻等教育活动,用文化陶冶孩子们的心灵;以家庭汇、亲子田园、家长训练营、生命大课堂等方式,把日渐疏离的亲情重新凝聚到一起。
宗旨:【 】
【参考答案】
9.答案要点:①青少年人际交往问题随年龄增长越来越严重(2分)
(答成:各年龄段青少年在人际交往方面都存在问题,给1分;高中阶段人际交往问题最严重,给1分。)
②随着年龄的增长,人际关系问题,越来越影响到学生个体的心理健康及个性的养成。(2分)
评分标准:共4分。共2点,每点2分。
10.答案要点:①城市青少年缺乏人际交往能力的原因
②娇生惯养自我任性
③学习压力重
④不肯走出家门和别人一起活动
评分标准:共4分。共4点,每点1分。
11.答案示例:体验成长
陶冶心灵
凝聚亲情
评分标准:共3分。共3点,每点1分。