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《“青少年健康人格工程”调研报告》于2011年发布。“青少年健

发布时间:2015年3月3日  更新时间:2024年10月19日
作者:未知  文章ID:20716  浏览:

【问题】
    《“青少年健康人格工程”调研报告》于2011年发布。“青少年健康人格工程”旨在帮助青少年儿童解除成长中的困惑,培养良好的心理素质、行为习惯和社会适应能力。学校就此展开宣传活动,请你完成下列任务。
    9.展板中有以下两则材料。请你从中概括出关注青少年人际交往情况的必要性。(4分)
    【材料一】
    青少年人际交往情况统计表

年龄段
和父母的交流有问题或偶有问题
与其他人交往时有问题
小学生
17%
24%
初中生
32%
29%
高中生
75%
55%


    (摘自《“青少年健康人格工程”调研报告》)
    【材料二】青少年生活在纷繁复杂的社会环境中,每个人都不可避免地处于各种各样的人际关系之中。随着年龄的增长,人际关系问题,越来越影响到学生个体的心理健康及个性的养成。一名学生如果长期生活在人际关系冷漠、恶劣的环境中,就有可能产生情绪压抑、性格内向、脾气暴躁等不良倾向。反之,如果一名学生在交往中有着和谐、融洽的人际关系,那么就会心情舒畅,情绪稳定,自信心强,实现均衡发展。
    必要性:【    】
    10.依据图示,在横线上填写语句,明确表示出以下文字的主要内容。(4分)
    很多城市青少年从小被娇生惯养,身上普遍存在着高度自我、任性的特点,致使人际交往能力不足。各个年龄段城市青少年的学习压力都很重,一心关注学习成绩,容易忽视和他人的交流,这也是造成城市青少年缺乏人际交往能力的原因之一。此外,越来越多的城市青少年喜欢自己在家里消磨时间,而不肯走出家门和别人一起活动,长此以往,人际交往能力怎么能得到提高呢?


    ①【    】
    ②【    】
    ③【    】
    ④【    】
    11.请你根据以下信息,概括出“青苹果之家”的活动宗旨。(每空用4个字回答)(3分)
    “青少年健康人格工程”已在北京建立“青苹果之家”教育咨询服务机构。“青苹果之家”通过成长礼、生活礼、同伴同行、心理疏导等形式,让孩子们在这里体验成长;开展国学经典、茶艺琴棋、诵读吟唱、书法篆刻等教育活动,用文化陶冶孩子们的心灵;以家庭汇、亲子田园、家长训练营、生命大课堂等方式,把日渐疏离的亲情重新凝聚到一起。
    宗旨:【    】

【参考答案】
    9.答案要点:①青少年人际交往问题随年龄增长越来越严重(2分)
    (答成:各年龄段青少年在人际交往方面都存在问题,给1分;高中阶段人际交往问题最严重,给1分。)
    ②随着年龄的增长,人际关系问题,越来越影响到学生个体的心理健康及个性的养成。(2分)
    评分标准:共4分。共2点,每点2分。
    10.答案要点:①城市青少年缺乏人际交往能力的原因
    ②娇生惯养自我任性
    ③学习压力重
    ④不肯走出家门和别人一起活动
    评分标准:共4分。共4点,每点1分。
    11.答案示例:体验成长
    陶冶心灵
    凝聚亲情
    评分标准:共3分。共3点,每点1分。

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