【原文】
    两岸故宫的拥抱
    1.20世纪30年代，为躲避日本侵略者的战火，故宫博物院的大批文物迁移到南方，颠沛流离十多年。1949年，其中一部分文物被国民党政权转运到台湾，成立了故宫博物院。今年2月中旬，台北故宫博物院院长周功鑫一行来北京故宫博物院访问，商谈交流合作事项，一时成为海内外关注的热门话题。
    2.两个故宫博物院的交流，之所以引起如此巨大反响，是因为它的重要的意义可从三个层面来认识。
    3.首先，从两个博物院来说，加强交流合作是双方事业发展的需要。两个博物院同根同源。从文物藏品讲，【台北故宫92%是清宫旧藏，北京故宫85%是清宫旧藏】，两院有着很强的互补性。再从院史上看，【都是1925年成立的故宫博物院的延续】，继承着长期形成的故宫精神。这次两院所达成的合作意向，包括最大优惠相互提供影像资料用于科研、出版，建立学术人员互访的长期机制，通过互联网实现资源共享等以及条件成熟时合作举办展览、合开研讨会等，都是从两院的实际出发的，这些对故宫学研究也会有深入的推进。
    4.其次，两个故宫博物院的交流与合作，是两岸同胞的幸事。国宝长久分隔，故宫的完整性受到影响，又由于长期以来两岸的对立，人们难以全面了解故宫的珍藏。两个故宫的交流与合作，可以向两岸同胞共同展示故宫的全貌，使人们充分认识中华文明的【    】、【    】与【    】。这是因为，故宫及其文物藏品，已成为中华民族文化的重要象征；此次故宫对故宫的交流，是海峡两岸民众以故宫为起点去拥抱共同的文化；这也证明了中国文化悠久的历史。它对于增进同胞情感有着重要的作用。
    5.再次，两个故宫博物院的交流与合作，对于在世界上hóng扬中华文明亦有积极意义。作为世界文化遗产，故宫及其藏品的价值不仅属于中国人民，也属于世界人民。世界各地越来越多的人们，不断地从伟大的紫禁城中，从两院珍贵丰富的藏品中，受到历史的启迪，汲取创造新生活的智慧和力量。现在两岸故宫的携手合作，【    】可使世界人民更深入、更全面地认识中华文明的丰富博大，【    】这种交流、合作体现了中华文化中那种刚健、坚韧、包容、和合等精神内涵，彰显中华文化的旺盛生命力。
    6.两岸同胞对两个故宫的交流给予了厚望。我们期待着。
    （本文有改动）

【问题】
    16.读拼音，写汉字：hóng【    】扬；（1分）
    第4段横线处依次应填的一项为：【    】（3分）
    A.光辉灿烂    源远流长    一脉相承
    B.源远流长    光辉灿烂    一脉相承
    C.一脉相承    光辉灿烂    源远流长
    D.光辉灿烂    一脉相承    源远流长
    17.“两岸故宫的拥抱”运用的修辞方法是【    】（请选择正确的一项回答）
    A.比喻
    B.拟人
    C.夸张
    D.对比
    该标题表达的意思是【    】（4分）
    18.第3段中在提出“从两个博物院来说，加强交流合作是双方事业发展的需要”的观点时，从【    】、【    】、【    】三方面进行阐述；段落中画线句属于【    】论据，其作用是【    】。
    （9分）
    19.选择正确的一组关联词填入第5段画线处应该是：【    】
    A.不仅……而且
    B.或者……或者
    C.如果……那么
    D.既然……那么（2分）
    20.3——5段运用了【    】的论证结构，下面正确的一项是：【    】。（3分）
    A.对照
    B.层进
    C.并列
    D.总分

【参考答案】
    16.弘（1分）
    D（3分）
    17.B（2分）两岸故宫的合作交流（2分）
    18.文物藏品
    院史
    合作意向（6分）
    事实（1分）
    证明两个博物馆的同根同源（2分）
    19.A（2分）
    20.B（3分）