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柳叶儿

发布时间:2015年3月22日  更新时间:2024年10月16日
作者:未知  文章ID:20982  浏览:

【原文】
    柳叶儿
    (1)又是柳叶儿抽芽的季节了。
    (2)每当看到那一片片打着细卷儿,在暖和的阳光里慢慢舒展的柳叶儿时,我总忍不住要伸手去摘一片来,放在嘴里嚼着,慢慢品尝一番那苦中略带些涩的滋味儿。
    (3)柳叶儿救过我的命。
    (4)【那一年春天,地里的野菜吃光了,前一年的干地瓜秧吃光了,榆树皮吃光了】,大家又抢柳叶儿……那一年,我八岁。
    (5)柳叶,自然在嫩的时候最好吃,老了,便又苦又硬,难以下咽。柳叶儿一长出来,便长得风快,能够吃的日子,只有那么七八天,至多十几天。
    (6)那些天,全家最乐的是我。
    (7)柳叶儿,是要抢的。低处的,几天就被大人们抢光了。他们在长杆上绑一把镰刀,咔嚓咔嚓把树枝全割下来,-抱一抱运回家去,柳叶儿捋下来吃,树枝儿烧火。高处的,大人没办法,这正好有了我的用武之地。
    (8)我的淘气,本来就是出了名的。从小就喜欢上树爬高来逞能。谁说这树太高,没人能爬上去,我就两脚一甩,鞋飞出去,猴一样"噌噌"地一直爬到最高点,爬到底下人越是不让上、越是嚷着危险的那根枝上去,抱住树枝,哗哗地摇,摇得我自己的身子随着树枝弹过来,摆过去,摇得底下人一个劲地喊叫,一片惊慌,才得意洋洋地溜下树来。便是家里人知道,挨一顿骂,或是挨一巴掌,嘴里哇哇地哭,心里却是美滋滋的。
    (9)我和三叔每天都是在太阳出来之前,露珠儿还在树叶儿上的时候,就去抢树叶儿的。近处的抢完了,就往远处。
    (10)【天蒙蒙亮,眼睛还没有睁开,早春的空气里是一片湿润润的(    )。我和三叔一高一矮;一前一后,踩着村边的小道,一直走到村南那飘着一团淡淡晨雾的小河边。河水缓缓地流着,平静得连一个泡沫都没有,只有远处的小石桥下,偶尔传来一两声“哗啦哗啦”的水响。】三叔先找到一棵树,大概认为值得上吧,就叫我过去。我走过去仰头看看,一下甩脱了鞋。脚丫子猛地踩到(    )的硬地上,牙齿都咯嘣嘣响。我赶紧把裤带勒紧,手上吐口唾沫,抱住树干,缓一缓劲,便飕飕地爬上去。衣服扣子开了,肚皮蹭着了树干,凉飕飕的。树上的露珠滴进脖子,滚下去,通身又是一阵(    )。
    (11)我从上而折了树枝往下扔,三叔仰着头在下边捡,一会儿便折下来一大抱。这时候,太阳出来了,老远老远淡青色的天边上,兀地跳出半轮鲜红,那红光便立刻远远地罩过来,像要把人化了进去。我看痴了,三叔便仰头问我:“你看什么?”我说:“一个大樱桃,鲜红鲜红,全是肉做的。”
    (12)柳枝儿抱回家来,奶奶便把柳叶儿捋进盒里、筐里,然后烧一锅开水煮,煮好之后,又捞进凉水里泡。往往要泡一两天,换三五次水,再攥干了剁碎,放上葱花、盐,做菜糊糊粥吃,有时候还会抓上一小把黑豆,喝儿口粥,吃到一个豆儿,满心里香得不行。
    (13)最好吃的当然是用它来包菜包子,里面还要再放-勺油。做这样的饭,全家便只允许我一个放开了吃。于是我拼了命直吃到肚子圆鼓溜溜的,薄薄的一层肚皮几乎撑得透明。每当这时,奶奶便不放我出去乱跑,她担心我一个跟头摔倒,那纸-般的肚皮被弄破,里面的肠子会淌出来。
    (14)多亏了那些树叶,吃光了一茬,长山来-茬,再吃光了一茬,再长出来-茬……那年月,有多少老百姓都是靠着这些树叶活下来的!
    (15)对于柳,人们又是吟诗,又是作画,又是感叹它的多情,又是赞赏它的多姿。我却总忍不住要摘一片下来嚼嚼。而且,我想告诉人们,它味苦,微涩,但能救人,如果你没东西吃,它能够让你活下去。

【问题】
    21、依次填入第(10)段括号内的词语应是【    】(3分)
    A.冰凉    清凉    阴凉
    B.清凉    冰凉    阴凉
    C.清凉    阴凉    凄凉
    D.凄凉    冰凉    清凉
    22、第(4)段画线句运用了【    】的修辞手法,其表达效果是【    】(3分)
    23、第(6)段写“那些天,全家最乐的是我。”联系下文看,“我”的“乐”主要体现在:
    (1)【    】
    (2)【    】。(请用简要的语言概括)
    24、第(10)段画线句属【    】描写,下列对其作用的分析有误的一项是【    】(4分)
    A.交代了“我”和三叔抢柳叶儿的时间与地点。
    B.描绘出早春农村的清晨湿润、清凉、朦胧、宁静的特点。
    C.推动故事情节的发展,为下文写“我”抢柳叶儿作铺垫。
    D.烘托小小年纪的“我”“少年不识愁滋味”的心理。
    25、最后一段文字在全文中的作用是【    】(4分)
    26、文末写道“对于柳,人们又是吟诗,又是作画,又是感叹它的多情,又是赞赏它的多姿”,请用你的生花妙笔,描绘出柳的“多情”、“多姿”。(80字左右)(8分)

【参考答案】
    21.B(3分)
    22.排比(1分)
    突出强调了当时饥荒的严重,人们的饥饿程度。(2分)
    23.(1)抢柳叶儿正好可以显示我上树爬高的本领。(3分)
    (2)吃柳叶儿能让我享受到吃饱肚子的满足感。(3分)
    24.环境(景物)(1分)
    C(3分)
    25.再次抒发作者对柳叶儿的特殊情感(2分),并且照应文章的开头,使文章结构严谨。(2分)
    26.要求:运用描写的表达方式,表现出柳的多情、多姿。
    例文:瞧,那河畔的金柳,是夕阳中的新娘。万条垂下的绿丝绦分明就是新娘美丽的秀发。
    微风拂过,秀发轻轻舞动,尽显妩媚。偶尔一只蜻蜓落在柳条上,仿佛新娘头上一只美丽的发簪。(8分)
 

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