【原文】
    戴震难书
    先生①少时就傅②读书，过目成诵，日数千言不肯休。授《大学章句》③，至“右经一章”以下，问塾师：“此何以知为孔子之言而曾子记之？又何以知为曾子之意而门人记之？”师应之曰：“此朱文公④所说。”即问：“朱文公何时人？”曰：“宋朝人。”“孔子、曾子何时人？”曰：“周朝人。”“周朝、宋朝相去几何时矣？曰：“几二千年矣。”“然则朱文公何以知然？”师无以应，曰：“此非常⑤儿也。”
    【注释】①先生：即戴震，清朝著名的思想家、语言文字学家。②就傅：跟随老师。③《大学章句》：儒家经典之一。④朱文公：朱熹。⑤非常：不寻常。

【问题】
    16.解释下列句中加点的词。（4分）
    （1）先生【少】时就傅读书（    ）
    （2）相【去】几何时矣（    ）
    17.画线句子“然则朱文公何以知然”，理解正确的一项是【    】（2分）
    A.可是，朱熹为何可以知道自然现象呢
    B.既然这样，那么朱熹为何可以知道自然现象呢
    C.可是，朱喜凭什么知道是这样的
    D.既然这样，那么朱熹凭什么知道是这样的
    18.读了上文，你认为戴震日后成为著名的思想家、语言文字学家的原因是（1）【    】；
    （2）【    】；
    （3）【    】。（6分）

【参考答案】
    16.（1）（年纪）小，年少
    （2）距：距离（4分，各2分）
    17.D（2分）
    18.热爱学习（勤学）
    敢于质疑，善于质疑（好问）
    具有出色的记诵能力（或：老师的理解与宽容，写出任意三点即可）（6分，各2分）