王著教帝学书
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【原文】
王著教帝学书
太宗朝①,有王著学右军②书,深得其法,侍书翰林③。帝听政④之余,留心笔札,数遣内侍⑤持书示著,著每以为未善,太宗益刻意临学。【又以问著,对如初】。或询其意,著曰:“书固佳矣,若遽⑥称善,恐帝不复用意。”其后,帝笔法精绝,超越前古,世以为由著之规⑦益也。(王辟之《渑水燕谈录》卷七)
【注释】①朝:一代君主的统治时期②右军:指晋代著名书法家王羲之。③翰林:皇帝的文学侍从官。④听政:处理政务。⑤内侍:此指太监。⑥遽:匆忙。⑦规:勉励。
【问题】
13(1)下面句中的“数”与“数遣内侍持书示著”的“数”意义相同的一项是( )
A.今夫弃之为【数】,小数也
B.又【数】刀毙东坡
C.今吾嗣为之十二年,几死者【数】矣
D.复行【数】十步
(2)下面句中的“益”,与“太宗益刻意临学”的“益”意义相同的一项是:( )
A.世以为由著之规【益】也
B.所以动心忍性,曾【益】其所不能
C.香远【益】清,亭亭净植
D.以思,无【益】,不如学也
14、解释文中画线的句子。
又以问著,对如初。
15、从“王著教帝学书”一事看,王著是个【 】的人。
16、文中说道,宋太宗后来“笔法精绝,超越前古”是得益于“著之规”,你同意这个看法吗?请简述理由。
【参考答案】
13.(1)C
(2)C(各2分)
14.(太宗)又让人拿着(新写的字)去问王著,王著的回答已然像原先一样。(2分)
15.王著是个要求严格,循循善教的人。(能紧扣内容答出其特点即可)
16.A.不尽同意。外因要通过内因起作用,如果宋太宗自己不勤勉,不求上进,那么王著再努力,也是无济于事的。
B.同意。王著在宋太宗成功的过程中起了重要的作用,如果没有王著,太宗可能通过自身努力也会进步,但不会那么快那么大。
开放性试题,能讲出一个方面,言之有理即可。(3分)