【原文】
    养一朵听话的云
    朱成玉
    ①在我刚刚辞职回家，还没有找到新工作的那些日子，天总是阴沉沉的。虽是春日，但似乎也无甚春光。正如我困顿时期的心情，疲惫，不知道人生是否像书上所写的一样——阳光后总会有彩虹。
    ②我总是躲进书房里，去那些平日里被我束之高阁的书籍里引经据典，试图为自己的心开启一扇窗口。女儿常常来敲门，学着小品演员的腔调喊我吃饭。
    ③妻子和女儿，是我那黯淡时光中的最后一缕阳光。想起女儿，我不禁又酸楚起来，我已经很久没有给孩子礼物了，不仅因为囊中羞涩，更重要的是，作为一个男人，一个父亲，我的事业遭到灭顶之灾，我所有的篮子都已空空如也。
    ④周末的时候，全家人蜷缩在家里，一起等阳光的出现。我照例躲进书房里，用〖颓废〗的窗帘把自己囚禁起来。灰黑的厚重的窗帘似乎一下子遮住了外面所有的光线我突然觉得生活有些让人绝望。
    ⑤因为又不能去公园玩了，女儿噘着小嘴，不停地埋怨着：“该死的云彩，把大阳都给迷住了，什么时候才能晴天啊？”妻子不想“火上浇油”，就耐心地劝着不开心的女儿：“这不是云彩的错，其实云彩很乖的，它能带来雨，有了雨庄稼才能生长，农民伯伯就有了好收成，我们才有粮食吃啊。”“是吗？云彩那么好啊！”小家伙有些疑惑地问道。“是啊，”妻子说：“它还能美化我们的世界，使空气更干净，你看它在天空上是不是像一块大手帕……”女儿果真趴到窗子上，认真“研究”起云彩来。
    ⑥妻子说：“云朵还会变呢！你想什么它就会变成什么。”
    ⑦女儿忽然间来了兴致，她风风火火地在书桌上摆满了画纸和画笔，妻子问她要做什么，她说：“我要画一朵云彩，把它养起来，像我养的那只猫一样听话，我让它什么时候来，就什么时候来，那样我想什么时候去公园就什么时候去，农民伯伯也会年年都有好收成啦。”
    ⑧养一朵云，多美好的想象啊！我在这个美好的想象里看到了女儿纯净的心灵，看到一颗善良的种子，在那里悄悄发芽。
    ⑨接着，我听到了她们让我感动的对话：
    ⑩“为什么要养一朵云？”
    ⑾“因为，它可以随时变成我想要的东西。”
    ⑿“那你现在想要什么呢？”
    ⒀“现在我要它把阳光变出来，我要带爸爸去公园玩，我还要它变成很多很多的礼物，我要送给爸爸，让爸爸开心。”
    ⒁一朵云，从怀念的心上，思念的眼底慢慢飘散，就这样一点一点在尘世积攒纯洁的诗篇，慢慢铺下一张幸福的白色床单。一朵云，带给我对人生的洗涤和过滤，让我在纯净中守住了自己的心灵。让我蓦然感到，我生命里的阳光并没有消失，只是在云彩里打着盹。
    ⒂我豁然开朗起来，是孩子为我指了路，为我开启了那扇窗子。窗外，【    】。
    ⒃每个人的生命中都会有被云朵遮住阳光的时刻，关键是你要懂得如何驾驭这些遮住阳光的云朵，它们既是阻止你前行的障碍，也是人生路上难得的风景。我收拾好遍布阴霾的心灵。重新制作了我的简历，准备在明天早上太阳升起的时候去一家新的公司应聘。
    （选自《少年大世界·初中生》2011年第12期，有删减）

【问题和参考答案】
    13.文中“我”所遇到的事情及看到的情景使“我”对生活的态度几次发生了变化。细读文章，用简洁的语言将表格补充完整。（3分）

事情或情景	生活态度
辞职回家，未找到工作	怀疑人生(1分)
躲在卧室看到窗帘遮住阳光(1分)	有些绝望
听见女儿说为了“我”开心要“养一朵云”	重新燃起希望(1分)

    14.文章题目为“养一朵听话的云”，请说说“云”在文中有什么象征义？（3分）
    ①生活中的困难、挫折、磨难（2分）；②女儿纯净的心灵（1分）；③美好的愿望（1分）（答出第①点给2分，②③任答一点1分）
    15.请谈谈句中加点词“〖颓废〗”的表达效果。（4分）
    我照例躲进书房里，用〖颓废〗的窗帘把自己囚禁起来。
    用了拟人的修辞手法，将窗帘人格化，生动形象（1分）地写出了窗帘的灰黑厚重（1分），表现了“我”失业（1分）后对生活悲观失望（有些绝望）的心情（1分）。
    16.景物描写往往是为文章增彩的部分，看似随意，其实用笔谨慎。它在渲染气氛、烘托人物心理等方面效果显著。请分析上下文的内容，为文章第⒂段添加一段景物描写。（60字以内）（4分）
    答案示例：小草散发着生命的光泽，垂柳的枝条在微风中轻轻摇摆，那鹅黄的叶芽布满柔枝，像是在赶赴一个隆重的盛会。还有鸟儿的声音，如同绕梁的欢歌。（描写春日景物2分，情感色彩积极向上1分，语言通顺1分）
    17.请结合具体事例简要分析文中“女儿”这一人物形象的主要特点。（4分）
    ①从“女儿”相信“妻子”的话及她自己准备养一朵云可以看出她天真＼纯洁（2分）；②从“女儿”画云想要农民伯伯有好的收成可以看出“女儿”很善良（2分）；③从“女儿”告诉“妻子”养一朵云的最终目的是为了让父亲开心可以看出她爱父亲＼懂事（2分）。（第①点2分，②③任答出一点2分，不结合内容分析每点只给1分）
    18.请结合生活实际谈谈你对文章最后一段中画线句的理解。（5分）
    （句子解释3分，结合生活分析2分）句子的意思为：当我们消极悲观时，挫折就会变成我们生活的阻碍，当我们乐观积极地面对挫折时，挫折就会变成我们进步的推动力。分析略。