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山的呼唤

发布时间:2015年4月16日  更新时间:2024年10月13日
作者:琼瑶  文章ID:21521  浏览:

【原文】
    山的呼唤
    琼瑶
    梦中,总听到那山的呼唤。
    从小,热爱山,热爱山,热爱大自然那渺无边际、不可捉摸的旖旎与神奇。
    童年时,在故乡湖南的乡间,曾有那么一座山,使我喘息,使我迷惑过,使我喜悦而又使我沉迷,至今,那山仍清晰地萦绕于我的脑际。山并不高,遍布着松枝,高大的直入云霄,小的只有半人高,泥土是红色的,土质松而软,没有杂草,没有荆棘,只是,遍地散布着一颗颗的松果,而我常穿梭于那松林间,奔跑着,呼喊着,悼念着那些松果,竟日的流连,乐而不疲。玩累了,我会选择一颗巨大的松枝,倚着它坐下来,让那如伞般的松枝遮蔽着我。闭上眼睛,我静静地倾听着山风过松林发出簌簌的声响,幻想着它在诉说些什么。我一直是个爱做梦的孩子,我就在那儿酝酿着,堆积着,制造着最初的、童稚的梦。长长久久地听着那山的声簌、山的倾诉和山的呼唤。
    这座童年时期影响着我的山,始终活在我的心中。它带着一股烧灼般的力量压迫着我。一座山!我总觉得自己要攀一座山。而我也总觉得自己在攀一座山。我开始写作,迫切地想写出我对山的那份感觉,我写了很多以山为背景的小说,像《深山里》,像《苔痕》,像《船里的卡保山》……而真正能写出我那份感觉的,只有一篇《幸运草》。
    两年前,随着拍摄《幸运草》的外景勘察队,我上了一座山,我这一生真正地爬上了一座“山”,再度感受到那份令人喘息、令人迷惑、令人喜悦而又令人沉迷的滋味。那座山,那座高不可攀、深入云霄的山、那座远离尘器、没有丝毫人间烟火味的山!那座半是梦境,半是幻境,半是仙境的山!
    那山高达海拔一万三千多英尺,名叫“玉山”。
    再没有什么感觉比登上一座“高山”的感觉更踏实,也再没有什么感觉比登上一座“高山”的感觉更虚幻,那山半在云封雾绕中,半在氤氲迷离中。岩石高插人云,松树伸展着枝桠,像一只只巨人的手,托住了整个的天空。
    站在那儿,世界在你的脚底,寒意深深的云层包围着你。浓密的松树,高大,挺拔,苍劲,树枝上全挂着一串一串的苍苔,云所带来的水汽凝聚在苍苔上,成为一颗颗晶莹的水滴,顺着苍苔向下滴落。云飘浮在脚下,在眼前,在身边,忽而来,忽而去,忽而凝聚,忽而飘散。太阳的光芒透过树梢,透过云层,像一条条闪烁的光带,遍撒在整个山头。一会儿,你会浴在阳光的灿烂里,一会儿,你又会置身在岩石的阴影下。你身边所有的一切景象,瞬息万变,使你不能不一次又一次地惊叹,惊叹那造物的神秘与神奇。
    夜里,寒月当头,流星数点。山沐浴在月光下,一片清幽,一片朦胧。处处是岩石与巨木的幢幢黑影,给人一份说不出的震慑与肃穆的感觉。山中的夜并不宁静,风在林中穿梭,时而尖啸,如一声壮烈的呐喊;时而低吟,如一支柔美的清歌。除了风声,有隔山的飞瀑,在不停不休地飞湍奔流。有不知名的鸟啼,此起彼应地互相唱和;有树枝偶然的断裂声;有小虫的唧唧;有草丛中不明原委的簌簌……这种种的声浪,汇合成了一股“山的呼唤”,那样让人震慑,让人感动,让人迷惑,似乎在不住地低喊着:“来吧!来吧!来上一座山。看看山给你带来些什么?来吧!来吧!”
    梦中,总听到那山的呼唤,因为那山在呼唤我!

【问题】
    11.结合语段内容,理解下面句中加点词语的含义。(4分)
    ①我一直是个爱做梦的孩子,我就在那儿酝酿着,堆积着、制造着我最初的、童稚的梦。
    ②我总觉得自己要攀一座山,而我也总觉得自己在攀一座山。
    12.文中作者描绘了玉山白天和夜晚两种不同的景象。使用简洁的语言概括这两种景象的特征。(4分)
    13.联系全文看,作者童年登家乡的山和后来攀登玉山,其目的有什么不同?(4分)
    14.本文描写景物浓墨重彩,形象生动。请结合你的阅读经验,任选一个角度,简要分析其写法上的特点。(4分)

【参考答案】
    11.①对未来充满憧憬,富于幻想、梦想通过文学创作来写出自己对“山”的那份感觉
    ②不懈追求自己所确立的奋斗目标。
    (4分,各2分。意思符合即可,有欠缺酌扣)
    12.①光影变幻,迷离神奇,如梦如幻
    ②山籁唱和,清幽朦胧,威严肃穆
    (4分,各2分。意思符合即可,有欠缺酌扣)
    13.童年登家乡的山是游乐松林,编织梦想;后来登上玉山是欣赏美景,感受自然魅力,寻找和体验对“山”的感觉。
    (4分。意思符合即可,有欠缺酌扣)
    14.示例:①绘形、绘声与绘色相结合,既突出了山上景物的特点,又体现了个人登“山”切身体会和感受,形象生动,趣味盎然(举例略)。
    ②综合运用比喻、拟人、排比等修辞手法,既概括了所见景物的总体特征,也生动形象地描绘了各种景物的突出特点,凸显出“高山”以及大自然的巨大魅力(举例略)。(若从其他角度,如调用多种感觉器官、仙踪写后分写、变换人称等方面举例分析且正确、通顺亦可)
    (4分。写法特点2分;结合原文举例赏析2分,没有举例1分。意思符合即可。有欠缺酌扣)
 

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