【原文】
    对一朵花微笑
    ①我一回头，身后的草全开花了，一大片。好像谁说了一个笑话，把一滩草惹笑了。
    ②我正躺在山坡上想事情，是否我想的事情——一个人脑中的奇怪想法让草觉得好笑，在微风中笑得前仰后合。有的哈哈大笑，有的半掩芳唇，忍俊不禁。靠近我身边的两朵，一朵面朝我，张开薄薄的粉红花瓣，似有吟吟笑声入耳；另一朵则扭头掩面，仍不能遮住笑颜。我禁不住也笑了起来。先是微笑，继而哈哈大笑。
    ③这是我第一次在荒野中，一个人笑出声来。
    ④还有一次，我在麦地南边的一片绿草中睡了一觉。我太喜欢这片绿草了，墨绿墨绿，和周围的枯黄野地形成鲜明的对比。
    ⑤我想大概是一个月前，浇灌麦地的人没看好水，或许他把水放进麦田后睡觉去了。水漫过田埂，顺这条干沟漫流而下。枯萎多年的荒草终于等来一次生机。【那种绿，是积攒了多少年的，一如我目光中的饥渴】。我虽不能像一头牛一样扑过去，猛吃一顿，但我可以在绿草中睡一觉。和我喜爱的东西一起睡，做一个梦，也是满足。
    ⑥一个在枯黄田野上劳碌半世的人，终于等来草木青青的一年。一小片，草木会不会等到我出人头地的一天？
    ⑦这些简单的长几片叶、伸几条枝、开几朵小花的草木，从没长高长大，没有茂盛过的草木，每年每年，从我少有笑容的脸和无精打采的行走中，看到的是否全是不景气？
    ⑧我活得太严肃，呆板的脸似乎对生存已经麻木，忘了对一朵花微笑，为一片新叶欢欣和激动。这不容易开一次的花朵，难得长出的一片叶子，在荒野中，我的微笑可能是对一个卑微生命的欢迎和鼓励，就像青青芳草让我看到一生中那些还未到来的美好前景一样。
    ⑨以后我觉得，我成了荒野中的一个。真正进入一片荒野其实不容易，荒野旷敞着，这个巨大的门让你努力进入时不经意已经走出来，成为外面人。它的细部永远对你紧闭着。
    ⑩走进一株草、一滴水、一只小虫的路可能更远。弄懂一棵草，并不仅限于把草喂到嘴里嚼嚼，尝尝味道。挖一个坑，把自己栽进去，浇点水，直愣愣站上半天，感觉到的可能只是腿酸脚麻和腰疼，并不能断定草木长在土里也是这般情景。人没有草木那样深的根，无法知道土深处的事情。人埋在自己的事情里，埋得暗无天日。人把一件件事情干完，干好，人就渐渐出来了。
    ⑾【我从草木身上得到的只是一些人的道理】，并不是草木的道理。我自以为弄懂了它们，其实我弄懂了自己。我不懂它们。
    （摘自刘亮程《一个人的村庄》）
    【链接】作者简介：刘亮程1962年出生于新疆古尔班通古特沙漠边缘沙湾县的一个小村庄，长大后种过地，放过羊。当过十几年乡农机管理员。劳动之余写点文字，大多写自己生活多年的一个村子。后来，他调到了乌鲁木齐，成了一名专业作家。被誉为“20世纪中国最后一位散文家”和“乡村哲学家”。

【问题】
    13.文章开头两段用“笑”来写花草，有怎样的表达效果？（3分）
    14.“那种绿，是积攒了多少年的，一如我目光中的饥渴。”“绿”与“我目光中的饥渴”有什么相似之处？你如何理解这句话的含意？（3分）
    15.文中哪些语句可以用来解释“对一朵花微笑”的含意？（2分）
    16.“我从草木身上得到的只是一些人的道理。”结合全文，说说作者从草木身上，得到了哪些“人的道理”？（3分）
    17.对这篇散文的赏析，不正确的一项是。（    ）（2分）
    A.作者笔下荒芜的大自然充满了童话色彩，是人的精神家园。在这片精神家园里，作者渴望人与自然可以无滞碍地栖居在一起，可以自由地进行灵魂的交谈。
    B.阅读本文可以发现作者的生命轨迹：过去多年来生活的常态是严肃、呆板、劳苦麻木；后来成了“荒野中的一个”，“弄懂了自己”，也懂得了做人的道理。而转变的契机则是“对一朵花微笑”。
    C.作者对麦地南边的一片绿草出现的缘由所作的猜测表明，美妙的事物只能在不经意间出现，就像生活中人们对于美的领悟一样，也不可以刻意得到。
    D.对于一个生活在小村庄里，不甘沉寂、心怀文学梦想的人来说，“我出人头地的一天”“一生中那些还未到来的美好前景”，即使不能坐实，但也应该和作家、文学创作有关。

【参考答案】
    13.（3分）作者将花草人格化，用略带夸张的手法，以人笑的神态来描写花草美丽而多样的姿态，赋予了花草生命的活力，描写生动、新颖，十分可爱，有很强的感染力，并为后文的广泛联想与深入思考张本（作者对花草近乎童话式的表达，既新颖生动，充满盎然生机，烘托了欢愉的气氛，又为后文的广泛联想与深入思考张本）。（能揭示特点，说明作用即可）
    14.（3分）“是积攒了多年的”，长久而深沉的（1分）。作者用拟人和比喻的手法，既表现那绿意充满生机，也表达了我对“绿”由来已久的渴望与喜爱，同时，还包含着对自己美好前景的期盼。（2分）
    15.“为一片新叶欢欣和激动”“对一个卑微生命的欢迎和鼓励”。（抄录文章开头两段的句子，不得分）
    16.（本题为开放性题目，只要不脱离文本，言之成理即可。答出一点给1分，共3分）示例：①与大自然的和谐融合能使人感到愉悦、感到满足；②大自然的美好生机能使人产生对美好未来的憧憬；③不论自己的境遇怎样，都要微笑着面对生活；④人把一件件事情干完，干好，人就渐渐出来了。⑤不管生存环境如何艰难，我们都不应变得麻木，变得冷漠。
    17.（2分）C
    本大题批阅，建议阅卷教师细读文本，对学生独特而合理的阅读感悟（14题16题）予以尊重，酌情赋分。