【问题】
    10.阅读下面的文字，在横线上补写一段话，要求语意明确，语言得体。（3分）
    一位诗人在某学校给学生作有关诗歌创作的学术报告，准备朗诵一首诗时，发现诗作放在了学生的课桌上，于是走下讲台去拿。他在上阶梯教室的台阶时，不小心摔倒了，学生们顿时愣住了，目光一下子都集中到了他身上。
    诗人站起来稳住身体，指着台阶对学生们说：“【    】。”这一机智而又富于哲理的话语，不仅为诗人解除了尴尬，而且赢得了热烈的掌声。

【参考答案】
    10.示例：你们看，上升一个台阶多么不易，生活是这样，作诗（学习、工作等）也如此。
    （3分。语意明确2分，语言得体1分。如答“生活中常会遇到一些挫折，但遇到挫折时，要勇敢地站起来”得2分）