一双脚上的修养
作者:未知 文章ID:23081 浏览:
【原文】
一双脚上的修养
①市图书馆离我家很近,每逢双休日,我都会到图书馆的阅览室去翻阅一些报纸和杂志。每次来这里,总看到座无虚席的场面,有时,大家还会围绕一些文学现象进行交流。在这紧张而喧嚣的都市里,能保持一份阅读的闲情,是难能可贵的。所以,在我看来,这里的每一个人,都有着一定的层次和修养。
②北方冬天的雪大,雪一下,许多麻烦就随之而来了。走在街上,鞋上会粘满脏雪,从天寒地冻的室外进入室内,脏雪马上就会化作污水。所以人走过的地方,往往会留下两行黑乎乎的脚印。正是在一个雪天,我走进阅览室时发现了异样。屋子里多了一个擦地的女工。她看我进来,竟紧张地盯着我,手执拖布,如临大敌。我故作视而不见,可感觉告诉我,她正跟在我的身后。我猛回头,把她吓了一跳,自己也吓了一跳。我吃惊于自己留下的那行脚印,在淡黄色的地板上,显得如此扎眼。而那个擦地女工,正在奋力擦抹。
③坐在座位上,想着刚才的脚印,愧怍油然而生,再也无心看书了。阅览室是一个开放的公共场所,来往进出的人很多。我注意到,每个进来的人都在犯着同我一样的毛病,浑然不觉自己的双脚正恶作剧式地在刚刚被擦干净的地板上涂鸦。于是,那个女工就要不停地跟在进进出出的人后面,擦了再擦。【不断地踩踏与不断地擦抹,像一场破坏与复原的拉锯战,在阅览室里上演着,让人心惊。】渐渐地,那个疲于擦地的女工,已是额头见汗。
④忽然有种感觉,每一双进出的脚都充满着罪恶,因为,它们是在不断践踏着别人辛苦取得的劳动成果,是在破坏着一种美好与和谐。
⑤不知过了多久,人才渐渐坐定,女工也有机会喘口气、歇一歇了。【这时,那扇门又被悄悄推开了,一个男人伸头朝里面看来看去,但又把头缩了回去。】不一会儿,两扇门都被推开了。还是刚才那个男人,这次,他是肩扛一桶纯净水进来的,脚下发出一阵“沙沙”的响声,引起了所有人的注意。我从上往下打量他,老旧的棉帽子、军绿大衣……最后我看到了他的双脚,每只脚上竟然都套着一个塑料袋。他一走动,塑料袋就发出“沙沙”的响声。因为套了塑料袋,所以他走过的地方没有一点污迹,还是那样干干净净的。我注意到女工表情复杂地盯着送水的男人,看他放好水,慢慢离开阅览室。而当她再次转过头来,眼里竟有泪光闪现。
⑥这个下雪的周日里,我没有读书,却想到了“修养”这个词。我想,修养并不是一个人比别人多认识一些字、多读几本书;或是一个人了解《红楼梦》的情节,会背莎士比亚的一些名句。修养应该是在一个人举手投足的细节中体现的。就像那个送水工,懂得在雪天里进入室内之前用塑料袋把两只脚套上。
【问题】
11.指出下列句子加点词语在文中的具体含义。(2分)
⑴忽然有种感觉,每一双进出的脚都充满着【罪恶】。
⑵修养应该是在一个人举手投足的【细节】中体现的。
12.下列句子形象生动,富有表现力,请加以赏析。(6分)
⑴不断地踩踏与不断地擦抹,像一场破坏与复原的拉锯战,在阅览室里上演着,让人心惊。
⑵这时,那扇门又被悄悄推开了,一个男人伸头朝里面看来看去,但又把头缩了回去。
13.第③段中写到“我”感到愧怍,原因有哪些?(4分)
14.简要分析第⑥段在全文中的作用。(4分)
【参考答案】
11.⑴践踏别人劳动成果、破坏美好和谐环境的行为。(1分)
⑵在雪天里进入室内之前用塑料袋把两只脚套上。(1分)
12.⑴运用比喻(1分),生动地表现了弄脏地面和擦抹地面的次数之多,时间之久,持续不间断地进行(1分);“破坏与复原”、“让人心惊”表达了作者对这件小事有了深层次的认识,意识到这件小事反映了一些人的人格上的缺失,并意识到这是野蛮与文明的抗争(1分)。
⑵运用动作描写(1分),生动细腻地写出送水工人想进门又怕弄脏地板的心理(1分),表现了他爱护他人劳动成果和美好和谐环境的美德(1分)。【或写到“为下文写他脚套塑料袋进门的举止作了铺垫”也可得1分】
13.⑴自己的脚弄脏了地面;⑵对女工的辛勤劳动故作视而不见。(4分,每点2分)
14.⑴前后呼应,使文章结构完整;⑵点明中心,指出真正的修养不只是文化学识的修养,更应该是行为习惯、道德品质的修养。(4分,每点2分)