在“青春随想”的综合性学习活动中,某校九年级(7)班的同学们
作者:未知 文章ID:23872 浏览:
【问题】
在“青春随想”的综合性学习活动中,某校九年级(7)班的同学们搜集整理了以下资料,让我们和他们一起去感悟青春吧。请按照提示完成2—5题。(12分)
2.高翔同学写下了一段“青春感悟”,但出现一处语病,请你帮他找出来并修改。(2分)
a我们正在走进五彩缤纷、朝气蓬勃的青春花季。步入青春,我们会尝到人生的酸甜苦辣,b在生活中逐步形成健康的个性和积极的人生观,养成良好的习惯。c每个人都渴望青春,憧憬自己的未来,那就让我们为火红的青春鼓劲、加油、歌唱吧!
错处【 】可改为【 】
3.淳飞同学讲述了残疾人舞蹈演员邰丽华的“青春故事”,并引用了中央电视台《东方时空》举办的“感动中国——2005年度人物”颁奖词,请你认真读读,并在括号内填上拼音或汉字。(4分)
从不幸的低谷到艺术的diān( )峰,也许你的生命本身就是一次绝美的舞蹈,于无声处,展现生命的蓬( )勃,在手臂间勾勒( )人性的高洁,一个朴素女子为我们呈现华丽的奇迹,心灵的震hàn( )不需要语言,你在我们眼中是最美。
4.唐明同学准备在网上报名参加北京2008奥运会志愿者的招募,去实现自己的“青春梦想”,他找来了北京2008奥运会志愿者标志和同学们共赏。
(1)请用简洁的语言说明这个标志的组成。(2分)
(2)探究这个标志的寓意。(2分)
5.杨叶同学搜集了这样一段话和同学们“青春共勉”。
“人的生命应该怎样度过呢?当他回首往事的时候,能够不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻……”
这段文字出自前苏联作家奥斯特洛夫斯基的名著《【 】》这部小说的主人公是【 】。(2分)
【参考答案】
2、b句,改为“在生活中逐步养成良好的习惯,形成健康的个性和积极的人生观。”(2分,仅找出句子,不能正确改正不得分)
3、巅、péng、lè、撼(各1分)
4、(1)三个欢快舞动的人形(1分)上方有两个较大相扣的心形图案(1分),组成了标志的主体部分,标志下方有英文Volunteer和BeiJing2008的字样。(答出大意和前半部分即可)
(2)心心相扣的心形,象征志愿者与运动员、奥林匹克大家庭和所有宾客心连着心、用心服务、奉献爱心,为奥林匹克运动增添光彩。(1分)
欢快舞动的人形,展现了志愿者,奉献为乐的志愿精神。志愿者真挚的笑容、出色的服务、友善的行为将唤起每一位奥运会参与者的心灵共鸣。(1分)
(两点都答出中心意思即可)
5、《钢铁是怎样炼成的》(1分)
保尔·柯察金(1分)