【原文】
    智慧的美丽
    那天晚上看王小丫主持的“开心辞典”，我流了泪。
    这不是一个煽情的节目。因为有一种真实和聪明在里面，还有那份期待和紧张。
    是那个人感动了我。
    他的家庭梦想都是为了别人，几乎没有自己一件东西。他有个妹妹在加拿大，妹妹有电脑没有打印机，于是他想得到一台打印机给远在加拿大的妹妹。王小丫问，那你怎么给妹妹送去？他说，我再要两张去加拿大的往返机票啊，让我的父母去送，他们想女儿了。听到这，我就有些感动激动，作为儿子，他是孝顺的；作为兄长，他是体贴的。
    主持人也很感动。她问，那你为什么还要一台电脑给你父母给你父母？他说，因为父母很想念远在万里之外的妹妹，所以他要给他们一台电脑，让他们把邮件发给她，也让妹妹把思念寄回家。
    这就是他的家庭梦想，几乎全为了家人。主持人问，有把握吗？他笑着，当然。因为要答12道题，而每一道题几乎都机关重重，要到达顶点谈何容易？答到第6题时他显得很茫然，这时他使用了第一条热线，让现场观众帮助他。结果他幸运地通过了，但他很平静，甚至有些沮丧，主持人很奇怪，因为要是别的选手早就欢呼雀跃了，问他为什么这样平静，他答，他觉得很不好意思，为什么许多人都会这道题而他不会。
    答题依然在继续，悬念也越来越的啊了，人们也越来越紧张。到最后一道题时，我手心里汗几乎都出来了，好像我那个盼着得到一台打印机、两张往返加拿大机票和一台电脑的人。仅仅为了他的孝顺和对妹妹的宠爱，也应该让他答对吧。
    最后一道题出来了，是六选一，而且是有关水资源的。
    他静静地看着这道题，好久没有说话。他的父母也坐在台下，紧张张地看着他，而主持人也好像恨不得生出特异功能把答案告诉他一样。
    这时他使用了最后一条求助热线，把电话打给了远在加拿大的妹妹。
    电话接通了，他却久久不说话，对面的妹妹着急了：哥，快说啊，要来不及了。因为只有30秒钟。
    王小丫也着急了，快说吧，不要浪费时间了，这是你最后的机会了！
    他沉没了一会儿，说：“妹妹，你想念咱爸咱妈吗？”妹妹说，当然想。坐在电视机前的我着急了，天啊，这是什么时候了，怎么还慢悠悠的，难道他要放弃自己最后的冲刺吗？我几乎都要生气了，怎么有这样冷静的人啊？怎么还这样说没边没沿的话？
    他又说：“那让咱爸咱妈去看你好吗？”妹妹说：“那太好了，真的吗？”他点头，很自信地说：“是的，你的愿望马上就能实现了。”然后时间到，电话断了。天啊，我一下子明白了，这道题他根本就会，答案早就胸有成竹！他只是想给妹妹打个电话，只是想把成功似的喜悦让妹妹早点分享！
    我眼泪一下子流了出来，为他的智慧，为他超乎常人的冷静与美丽。
    果然他轻轻地说出了答案。晚上看出了王小丫的感动和难言。王小丫说，从来没有见过像你这样的选手。
    是的，从来没有，像他一样的冷静和智慧，在最后的关头，在久久的沉默之后，给大家带来了满怀的喜悦。而坐在台下的父母，眼角也悄悄地湿了。
    我从来以为只有“情”是美丽的，比如爱情、亲情、友爱之情，从来没有想到，智慧也会如此美丽。他让我们慢慢麻木的心灵，在这个美好而机智的晚上，轻舞飞扬。

【问题】
    26.本文叙事的线索是什么？（3分）
    27.怎样理解第二段中加点字“真实”、“聪明”、“期待”、“紧张？（3分）
    28.阅读第四段，说一说作者“感动“的原因是什么？（2分）
    29.文中多处运用了对比衬托的手法，试找出一例加以分析。（3分）
    30.怎样理解结尾段中的“慢慢麻木的心灵”？（3分）
    31.“开心辞典”这个节目内容本身就是悬念重重，本文作者在叙写“他”的答题过程时，也多处设置了悬念，想一想，共有几处悬念？简要写出来。（3分）
    32.文中有一句话最能概括全文的主旨，找出来，抄写在下面。（2分）

【参考答案】
    26.“我”看“开心辞典”节目的心情
    27.“真实”是指答题的过程与内容都是真实的；“聪明”是指在答题过程中反映出答题人的智慧和水平；“期待”是指观众盼望答题者顺利过关，梦想成真的良好愿望；“紧张”主要是指答题过程中出现的悬念给观众带来的不安情绪
    28.“我”感动的原因是“他”对“他的家庭梦想”的解说，即他为什么要那些东西
    29.如第六自然段用“他”的“平静”、“沮丧”和“别的选手”的“欢呼雀跃”相对比，反映出“他”对自己要求的严格和苛刻，正是这种严格和苛刻才铸造了“他”的聪明和智慧
    30.这里的“慢慢麻木的心灵”主要是指在市场经济的大潮中，人们更多地去追求物质上的享受，而相应地逐渐淡化了对精神食粮的追求的一种普遍心理
    31.悬念主要有两处：一处是答第6题时，现场求助。通过对比，暗示出他的知识扎实深厚。再一处是答最后一题时，使用求助热线。作者连续用“他静静地”看题和“他”的父母的“紧张”、“他却久久不说话”和他妈妈3以及王小丫的“着急”、“他”的“沉默”以及“我”的“生气”构成对比，造成悬念，推动情节发展，揭示主题
    32.智慧也会如此美丽
    33.略