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初三(1)班开展了主题为“水资源与你我”的语文综合性学习活动

发布时间:2015年9月17日  更新时间:2024年10月25日
作者:未知  文章ID:24724  浏览:

【问题】
    初三(1)班开展了主题为“水资源与你我”的语文综合性学习活动,请你参加。(14分)
    【现状——世界水资源】
    2.小王搜集了以下介绍世界水资源概况材料:
    地球上虽然“三分陆地七分水”,其总储(▲)水量达14亿立方公里,但海洋咸水占97.2,淡水仅占2.8%,储量仅3.7亿亿立方米,其中绝大部分蕴(▲)藏在南极冰原和北极冰山中,人类生产和生活能利用的地表淡水理论上不到地球总水量1%,实际上,人类可以利用的淡水量远低于此理论值。国家之间常为水引发冲突,例如土耳其给大型水利工程配备了导弹,抵yù(▲)军事袭击;科学咨询委员会要求签shǔ(▲)和平条约来解决水争端。由此可见,▲
    (1)给加点字注音,根据拼音写汉字。(4分)
    (2)请根据上述材料在横线上写出结论。(2分)
    ▲
    【现实——西南大旱情】
    3.小张关注了我国西南的大旱情,他找到了一则新闻:
    标题:▲
    自2009年9月以来,中国西南地区的云南、贵州、广西、重庆、四川等省(区、市)都遭遇大范围持续干旱,部分地区降水比往年偏少七至九成,主要河流来水之少创历史之最。秋、冬、春连旱使云南、贵州等省部分地区遭遇百年一遇的特大干旱,干旱范围和强度均突破历史极值。
    据民政部门统计,截至3月23日,西南五省受灾人口6130.6万人,饮水困难人口1807.1万人,饮水困难大牲畜1172.4万头,农作物受灾面积503.4万公顷,绝收面积111.5万公顷,直接经济损失达236.6亿元。
    (1)请你为上面的新闻拟出标题。(1分)
    (2)新闻中主要运用了什么方法来说明西南的旱灾?有何表达效果?(2分)
    ▲
    【现在——你我要行动】
    4.针对以上严峻的形势,小丁向全校发出了节约用水的倡议:
    一、A充分认识节约用水的重要性和紧迫性,提高节水意识。建设节约型校园。
    二、树立正确的用水观念,B在全校形成“节约用水光荣,浪费用水可耻”的良好氛围。
    三、采用合理的用水方式,C从我做起,防止“跑、冒、漏、滴”等现象不再发生。
    ……
    划横线的句子中有一句是病句,请找出并改正:(2分)
    病句(▲)改正:▲
    5.小李设计了一张宣传画(图中眼珠为地球),向全校师生宣传要节约用水。


    (1)请说明画面的内容:▲(2分)
    (2)请你结合画面的寓意再为这幅宣传画配上一句标语:▲(1分)

 【参考答案】
    2.(1)(4分)chǔ
    yùn
    御
    署
    (2)(2分)尽管地球上的水是取之不尽的,但适合饮用的淡水资源是十分有限的,水争端常由此而起。
    3.(1)(1分)“西南干旱,百年一遇”或“西南干旱范围和强度均突破历史极值。”
    (2)(2分运用列数字的说明方法,具体准确地说明了西南的干旱程度。
    4.C改正(2分):从我做起,防止“跑、冒、漏、滴”等现象的发生。
    5.(2分)(1)画面内容说明:画面上是一只眼睛,眼角周围的皮肤是干裂的大地,眼珠是地球的形状,眼睛里流着一滴水滴状的眼泪。
    (2)(1分)标语:“别让我们的眼泪成为地球上最后一滴水”。

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