【问题】
    每一个中国人都要感谢他，因为他曾树立起激励一代，且将继续激励无数后来者的榜样。他曾是中学语文里爱国的典范，曾带给我们这一代迎难而上的信心和勇气。由于钱老逝世噩耗来得突然，遗憾自己不谙熟钱老的科学贡献，但大师的人格力量，我自觉还是深受影响与启发，这是传统道德感染力在传承和延续。也许我们大多数人难以在事业上像大师那样造意深邃，但有一种暗示却是不分彼此而共有，我们无时无刻不在暗示自己不能没有清晰的国jí，不能没有人生的归宿，任何中国人都应该保存、克守着这样一股民族情结。
    （1）把文中拼音所表示的汉字和加点字的拼音依次写在下面的横线上。（2分）
    深【邃】
    国【jí】
    （2）文中有两个错别字，请找出来并改正。（2分）
    【    】改为【    】
    【    】改为【    】
    （3）阅读下面链接材料，结合上述语段用一句话给“大师”下一个定义。（2分）
    【链接材料】
    材料一：“天台宗”的创立者智顗（yǐ）被称为智者大师，慧思为南岳大师，吉藏为嘉祥大师。
    材料二：钱学森是当之无愧的一代大师，他是两弹一星之师，海归之师，人格之师，学者之师，钱老之品德无可挑剔，其归国之精神、为国之热情，从小默习之，其人格感召力早已沁入我辈之骨髓，当为我辈之师。
    材料三：季羡林先生是著名学者、国学大师，他素以学术造诣深厚著称。读他的作品是一种享受：开怀释卷，典雅清丽的文字拂面而来，纯朴而不乏味，情浓而不矫作，庄重而不板滞，典雅而不雕琢。从中可以窥见国学大师的生活态度、耄耋老人的人生感悟、对于人生意义与价值的追寻。

【参考答案】
    （1）（2分）suì
    籍
    （2）（2分）“意”改为“诣”
    “克”改为“恪”
    （3）（2分）大师就是被大家公认的、在某一领域有突出成就并且德高望重的人。