班级开展主题为“第41个世界地球日,我们能做什么”的活动,请
作者:未知 文章ID:25459 浏览:
【问题】
班级开展主题为“第41个世界地球日,我们能做什么”的活动,请你参与。
9、下面是一位同学所写的“低碳生活”倡议书片段,请按要求帮他把画线句修改完善。(2分)
近两百年来,工业化的推进在给人类生活提供更多便利和福祉的同时,也带来二氧化碳的大量排放,导致地球的生态环境日渐恶化:①【南极冰川开始融化,频繁出现极端气候,沙尘暴更加猛烈,各地物种急剧减少】——人类的生存环境受到威胁!哥本哈根气候峰会被誉为人类遏制全球变暖的“最后一次机会”,但是仅靠一次会议无法彻底改变人类的命运。②【我们必须通过每一个人的努力,防止生态环境继续恶化的势头。】
(1)画线句①中有一个分句与上下文不够连贯,应将【 】改为【 】。(1分)
(2)画线句②是一个病句,具体修改方法是:【 】。(1分)
10、同学们通过大量调查完成了下面这张表格,请根据表格内容回答问题。(2分)
某地区学生家庭碳排放情况调查表
碳排放
情况
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严重超标
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超过两倍
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超过一倍
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正常范围
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低排放
家庭
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超低排放
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家庭数量
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2364户
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4075户
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7811户
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9773户
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5437户
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1498户
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所占比例
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7.63%
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13.16%
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25.23%
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31.57%
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17.56%
|
4.8%
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(1)根据表格内容,请用一句话概括该地区学生家庭碳排放的总体情况。(1分)
(2)请拟写一条宣传低碳生活的公益广告,要求至少使用一种修辞方法。(1分)
【参考答案】
9、(1)应将“频繁出现极端气候”改为“极端气候频繁出现”。(1)
(2)去掉“的势头”。(1)
10、略(2)