【原文】
    （甲）
    从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻为屿，为嵁为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
    潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶而远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
    潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
    坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
    （节选自《小石潭记》）
    （乙）
    庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鯈鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣！”庄子曰：“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。”
    （《庄子与惠子游于濠梁》）

【问题】
    9.下列句子中，加点词的意义相同的一组是（3分）
    A.潭中鱼【可】百许头
    斗折蛇行，明灭【可】见
    B.下见小潭，水尤【清】冽
    以其境过【清】，不可久居
    C.皆【若】空游无所依
    不知口体之奉不【若】人也
    D.天下缟素，今日【是】也
    鯈鱼出游从容，【是】鱼之乐也
    10.下列对文段内容的理解与分析，不正确的一项是（3分）
    A.甲文以动静结合写鱼“似与游者相乐”，乙文以“出游从容”体现“鱼之乐”，其用意都是借“鱼乐”来抒发作者愉悦的心情。
    B.甲乙两文都写了人在游赏自然风景时的感受，但甲文侧重写景，寓情于景。乙文则以景切入，重点在写人记事，刻画人物形象。
    C.甲文的作者柳宗元和乙文中的庄子对外界的认识都带有欣赏的态度，善于将主观的情意发挥到外物上来产生移情同感的作用。他们都具有艺术家的风貌。
    D.甲乙两文都用了对比。甲文以作者先乐后忧的对比，表明作者融身自然美景的欢乐只是暂时的，凄苦才是他感情的主调。乙文以庄子和惠子认知态度的对比，反映了这对朋友因共同“好辩”而拥有的生活情趣。
    11.用现代汉语翻译下面的句子。（４分）
    ⑴其岸势犬牙差互，不可知其源。
    ⑵子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣！

【参考答案】
    9.（3分）D
    10.（3分）A
    11.（4分）（评分说明：关键词有一个词没解释到位扣1分）
    （1）（2分）那石岸的形状象狗的牙齿那样相互交错，不能知道溪水的源头。（关键词：犬牙、差互）
    （2）（2分）你本来就不是鱼，你不知道鱼的快乐，这是可以完全确定的！（关键词：固、全）