【原文】
    [甲]
    果然，10年之久，于勒叔叔没再来信。可是父亲的希望却与日俱增。母亲也常常说：“只要这个好心的于勒一回来，我们的境况就不同了。他可真算得一个有办法的人。”
    ……
    父亲神色很狼狈，低声嘟哝着：“出大乱子了！”
    母亲突然暴怒起来，说：“我就知道这个贼是不会有出息的，早晚会回来重新拖累我们的。现在把钱交给若瑟夫，叫他去把牡蛎钱付清。已经够倒楣的了，要是被那个讨饭的认出来，这船上可就热闹了。咱们到那头去，注意别叫那人挨近我们！”她说完就站起来，给了我一个五法郎的银币，就走开了。
    ……
    在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。
    我们回来的时候改乘圣玛洛船，以免再遇见他。
    （莫泊桑《我的叔叔于勒》）
    [乙]
    周丽萍吃过早饭，走出家门准备上班。她看了看天，心里在想着，带不带雨伞呢？正在犹豫时，【邻居同单位的张大姐，正拿着一把粉红色的雨伞，笑眯眯地向她走来，张大姐一晃，说：“周姐，我带上了。”接着挽着周丽萍的手，两人有说有笑地向单位走去。】
    最近一段日子，周丽萍自己也不大明白，无论是雨天或是骄阳高照的晴天，她上班下班都常有人帮她撑伞，红的、青的、花的、各种颜色的雨伞，不时地在她头上更换。
    “周姐，我家住房问题，有劳你丈夫帮忙。”撑红伞的人说。“周嫂，我爱人工作调换的事，麻烦你在你爱人面前多美言几句。”撑黑伞的人说。“主任夫人，那件事就拜托你了。”撑花伞的人说。当初，周丽萍对别人为她撑伞，心里感到不舒服，后来，她感到是一种光荣。久而久之，也就自然了。
    这天下班，天突然间下起雨来。周丽萍站在门口盼着别人给她撑伞。那红色的、黑色的、青色的伞都从她身边匆匆而过，一个人也没给她撑伞。雨越来越大，时间一分一秒地过去了，还要赶回去接孙女。怎么办？突然，传达室的刘伯从屋里拿出自己的伞，送到周丽萍的手里，说：“周嫂，以后还是自己撑伞好。”
    周丽萍接过雨伞，不知说什么才好，心里油然生起孤独的感觉。但她马上释然了：以后假使遇到雨天忘记带伞，退休后的丈夫应该是有时间替她送来的。
    （《伞》）

【问题】
    15.对两篇文章理解不正确的一项是（    ）（3分）
    A.[甲]文的主人公是父亲和母亲。
    B.[乙]文着墨最多的人物是周丽萍，主人公却是撑伞的人。
    C.[甲]文结尾的环境描写衬托出人物失落、沮丧的心情。
    D.[乙]文涉及的自然环境都是雨天，交待了人物活动的场景。
    16.[乙]文划横线的句子运用了哪些人物描写方法？表现人物怎样的特点？（4分）
    17.这两篇文章主要的写作手法是什么？试举一例分析。（3分）

【参考答案】
    15、D（从第二段中可以看出涉及的自然环境有雨天，也有晴天。）
    16、动作、神态、语言描写（答对其中的两点给1分）
    表现张大姐的趋炎附势（2分）
    17、对比。（1分）第二个问的答案参考：例如《伞》周丽萍的丈夫升官时很多人为她撑伞，当丈夫退休时无人为她撑伞（1分），这种对比反映了市民阶层的势利（1分），揭示了人们对权力的崇拜和不正之风的盛行。（1分）