【问题】
    近年来，全球范围的大规模传染病引起了人们对卫生、健康、安全问题的高度关注，根据所给情境按要求表达。
    6、班级要创办一期以“生命·健康”为主题的板报，请作为主编的你为板报设计两个栏目，并写出栏目的名称。（2分）
    7、教室里，小明擦完黑板，从书包中掏出苹果就往嘴里送，见此情景，你该如何劝说他？（2分）
    8、学校人口密度很大，一旦遭受突发性自然灾害或意外事故，往往会产生严重后果。如果你是学校的领导，你会采取哪些措施，增强学生的安全意识？（请写出三个措施）（3分）

【参考答案】
    6、示例：“珍爱生命”、“名人故事”、“健康常识”、“知识问答”等。
    评分标准：（2分）不设统一答案，一个栏目得1分，三个以上不多加分，内容和“生命”“健康”有关即可。
    7、示例：小明，病从口入，应洗完手再吃苹果。养成良好的卫生习惯可减少疾病的发生，让你更健康。
    评分标准：（3分）称呼1分，用语亲切、委婉、得体1分。
    8、示例：开展疏散演练；自救自护和逃生演练；请消防武警、交通警察到校讲座，进行安全教育等。
    评分标准：（2分）答出两条或两条以上的得2分，答出一条得1分。