【原文】
    【甲】人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。
    （选自《生于忧患，死于安乐》）
    【乙】孟子少时，诵，其母方织。孟子辍然中止。有顷，复诵。其母知其喧也，呼而问之：“何为中止？”对曰：“有所失，复得。”其母引刀裂其织，以此诫之，曰：“此织断，能复续乎？”自是之后，孟子不复喧矣。
    （选自《韩诗外传》卷9）

【问题】
    17.解释文中加点词的含义。（2分）
    （1）人恒过然后能改    恒过：
    （2）其母引刀裂其织    裂：
    18.把下面句子翻译成现代汉语。（4分）
    （1）生于忧患，死于安乐。
    （2）自是之后，孟子不复喧矣。
    19.甲、乙两文的表达方式有什么不同？（2分）
    20.你认为乙文中孟母教子的方法有什么独特的地方？这个故事说明了什么道理？（2分）

【参考答案】
    17.（1）常常犯错误（1分）
    （2）割断（1分）
    18.（1）因为忧患而得以生存，因沉迷安乐而衰亡。（2分）
    （2）从此以后，孟子不再因为分心而遗忘书中的内容了。（2分）
    19.甲文以议论为主，语言精炼，分析透辟；乙文以叙述为主，用引刀裂织的方法明理，自然巧妙。（2分）
    20.孟母是用实际行动来教育孩子。说明了做任何事情都要全神贯注、一心一意的道理。（3分）