【问题】
    材料一 对大学生汉子书写能力满意度的调查
    你对自己的汉字书写能力满意吗？

    材料二 教育部近日出台文件，要求中小学要通过课程及活动开展书法教育，有条件的地区应从今秋起开课，毛笔书法将被正式纳入义务教育阶段课程表，每周一课。教育部有关负责人表示，当前，随着信息技术的迅猛发展以及电脑、手机的普及，人们的交流方式与学习方式都发生了极大变化，中小学生的汉字书写能力令人忧心。
    （1）从材料一的图表中，你获取了哪些主要信息？（2分）
    （2）根据材料二，请你谈谈造成学生汉字书写能力令人忧心的原因有哪些。（2分）
    （3）教育部要求新学期毛笔书法课要纳入义务教育课程，每周一课；而部分家长和老师认为还不如把钢笔书法纳入必修课，你赞成哪种观点？请说明理由。（2分）

【参考答案】
    （1）大学生对自己汉字书写能力“十分满意”的比例很低；而对自己的汉字书写能力“不满意”的比例最高。（答出一点给1分；共2分）
    （2）信息技术的迅猛发展以及电脑、手机的普及，人们的交流方式以及学习方式都发生了极大变化；在过去的义务教育阶段没有切实抓好书法教育。（答出一点给1分；共2分）
    （3）两种观点均可，可从传统艺术或实用的角度来谈，也可从其他角度来谈，有道理即可。（2分）