【原文】
    孩子，你不是我生命的全部
    孩子，最近接连发生了几件事情，使我们母女俩原本融洽的关系变得有点紧张，也使家庭的气氛变得有点沉闷，这几件事情你我都应该记忆犹新吧。
    那天你放学回来后就不停地嚷嚷，妈，我再也不想在学校吃午饭了，你中午给我送饭吧。我说，不行呀，妈妈每天下午都要上课，中午那么一点时间我不能给你做饭，因为我必须休息一下，再说，你们学校食堂的饭菜也不错，品种多样，营养也均衡，你在学校吃午饭不是挺好吗？你不高兴地说，别的同学的妈妈都能送饭，就你不行。说着，气呼呼地进了自己房间。过了几天，我去你们学校参加家长会，老师多次表扬一个名叫王梦瑶的同学，回来后，我就想向你了解一下这个同学的情况。你不以为然地说，她呀，学得好是应该的，她妈妈原来是个经济师，为了她的学习，她妈妈把工作都辞了，一心一意在家里辅导她。接着，你又认真地说，妈，你干脆也辞职专门在家里辅导我吧，反正爸爸的收入也不错，不在乎你那几个工资。我严肃地说，学习是你自己的事，我不会为了你的学习放弃自己的工作。你噘着嘴说，我就知道你不会，算我白说。前天晚上，你做作业前，撒娇般地对我说，妈，你陪我学习吧，给我当个“陪读”。我问你，为什么要我给你当“陪读”呢？你振振有词地说，有了“陪读”我才不会感到孤独，学习起来才有劲头。我说，不行，我晚上还要写篇论文，而且，我觉得“陪读”没有意义。你慢吞吞地丢下一句话：妈，你是不是有点自私？
    孩子，这几件事表面上看来各不相干，实际上仔细思考之后就可以看出，它们其实反映了一个共同的内容，那就是随着你自我意识的增强，你希望我处处以你为中心，希望自己能成为我生命的全部，可我却做不到。这样，矛盾和隔阂就在不知不觉中产生了。因此，妈妈必须要和你谈一谈，并郑重其事地告诉你：孩子，你不是我生命的全部。
    孩子，你不是我生命的全部，我不能为你放弃自己的工作。虽然我只是一名普通的教师，但这份工作是我十年寒窗苦读换来的，来之不易，妈妈十分珍惜；工作能让我更好地融入社会，能体现我的人生价值；工作能让我独立，让我充实，给我快乐。所以，孩子，尽管妈妈很爱你，妈妈也衷心希望你的学习成绩能很优秀，但是妈妈不能为了你的学习而放弃自己心爱的工作。
    ……
    孩子，你不是我生命的全部，但这并不意味着妈妈不爱你。恰恰相反，妈妈对你的爱可能更深、更真、更纯。我不会把自己的希望全都寄托在你身上，不会让你背着我的理想负重前行，不会用你的成功来装饰自己的梦，不会让你从小就失去自我。你可以去选择自己的路，可以去追求自己的人生理想。我会默默地注视你、陪伴你，给你必要的指点，但不会左右你，更不会轻易干涉你的选择。我对你的爱，会像阳光，像淡淡的花香，无处不在却又无拘无束，你能理解吗？我的孩子！

【问题】
    12.（3分）文中提到的使“我们”产生矛盾和隔阂的是哪三件事？请简要概括。
    13.（3分）文中的妈妈为“孩子，你不是我生命的全部”讲了一个理由，请你设身处地再讲一个理由。
    14.（2分）文章的标题在文中反复出现，这样有什么作用呢？请简要分析。
    15.（2分）从妈妈至亲至爱而又充满理性的文字中，你感受到妈妈是一个什么样的人呢？请简要概括。
    16.（2分）如果你是文中的“孩子”，看了这篇文章，你会对妈妈说些什么呢，请写在下边横线上。

【参考答案】
    12.一是让妈妈送饭被拒绝；二是让妈妈辞职后在家里辅导被拒绝；三是让妈妈做“陪读”被拒绝。
    13.可从如下几个方面着手来写：是爸爸的妻子，要好好经营自己的爱情；是爷爷奶奶的媳妇外公外婆的女儿，要孝敬老人，让老人家安度晚年等。任选一个角度作答即可。
    14.文章的标题运用二人称，即亲昵又警醒，在文中反复出现，使文章层层深入，又强化文章的主题。
    15.文中的妈妈是一个善于理性地教育孩子，善于和孩子沟通的知识女性。
    16.合乎题意即可，如：妈妈，我现在明白了您的“自私”，更明白了您的苦心和爱心！我会做最好的自己！