【问题】
    4.下面是某校心理健康教育与咨询中心致全体师生的一封题为《积极乐观，从容应对甲流》的公开信的片段，内容和格式方面出了一些问题，请你选择3～6处用规定的符号（不必全使用）在原文上直接修改。（3分）
    各位老师、同学：
    “甲型H1N1流感”正蔓延全球，我们的生活正面临严竣考验。从心理学的角度看，这样的恐慌是缺乏安全感，在疫情蔓延期间这属于正常反应，但如果反应过度，就会影响我们的学习与生活。愉悦的心情，能增加身体的免疫能力，改善烦燥焦虑的情绪。能否有健康的生活方式也是预防疾病和抵抗流行性疾病如“甲流”的最佳方法。……
    老师们，全社会都在行动，我们的学校也正在开展各种有效的措施。让我们以勇气做基石，信任做纽带，积极乐观，从容应对，让甲流离我们远去！
    2009.10.21
    校心理健康教育与咨询中心

【参考答案】
    4.（1）“竣”改成“峻”；
    （2）“是缺乏安全感”后加“的表现”；
    （3）“增加身体的免疫能力”中“增加”改为“增强”或“提高”；
    （4）“烦燥”的“燥”改成“躁”；
    （5）删掉“能否有”；
    （6）“老师们”改为“老师们，同学们”；
    （7）“开展各种有效的措施”中“开展”改成“采取”；
    （8）将信的署名和日期调换位置。（3分。改对1处得1分，给满3分为止。如有其他改法只要合理亦可给分）