【原文】
    房山进校中语室为了激发全区中学生阅读名著的兴趣，在全区各中学开展了调查活动。请你参与并完成以下任务。

【问题】
    9.下面是对我区中学生阅读名著情况所做的调查，请你从中概括出我区中学生阅读名著现状。（4分）
    表一：读各类书所占比例

    表二：个人拥有名著书的数量

    表三：对名著阅读的必要性认识调查

    表四：你课外阅读名著的主要目的

    阅读名著现状：【    】
    10.为了激发同学们读名著的兴趣，每个学校都制定了读书计划。请你从有代表性的两个学校中选出他们采取的相同措施。（4分）
    【学校一】开展名家名作鉴赏讲座，引导学生开展阅读，提升阅读品位。利用教材资源激趣拓展，课前诵读经典，课内外结合，学以致用，促进阅读深化。举行读名著征文演讲比赛，创设学习氛围。充分利用名著阅读课，促进阅读习惯养成。加强班级图书角的建设，采取各种办法，丰富班级图书。
    【学校二】发动学生自带名著书籍、交换名著书籍、向图书室借阅书籍、班与班交换书籍等做法丰富班级名著图书。学校定期开放图书馆，供学生借阅名著图书。加强校园文化建设，举行读书征文比赛，营造浓厚的读书氛围。把四月份定为读书活动月，分年级举行读书报告会，把读书活动推向高潮，读书月期间开展丰富多彩的活动。
    相同的措施：【    】
    11.现在想根据以上材料给这次活动写一个调查报告，请你为这个报告拟写一个标题。（2分）
    标题：关于【    】的调查报告。

【参考答案】
    9.①绝大部分中学生阅读名著少
    ②近六成学生只拥有5本以下名著书
    ③超过半数的中学生认为有读名著的必要
    ④超出半数的学生的阅读目的带有功利色彩（目的性）
    评分：本题4分。每个要点1分。
    10.示例：采取各种办法，丰富班级名著图书举行读名著征文比赛，创设读书氛围
    评分：本题4分。每个要点2分。
    11.示例：房山区中学生读名著现状及实施措施
    评分：本题2分。每个要点1分。