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小雨入端午

发布时间:2016年7月13日  更新时间:2023年9月16日
作者:冯骥才  文章ID:31272  浏览:

【原文】
    小雨入端午
    冯骥才
    ①今日进入端午假日,醒来很早,起身坐在我的“心居”,身闲气舒,意定神足。我这心居,不是斋号,乃是在阳台一角搭个棚屋,屋里屋外栽些花草藤蔓,屋间放置老家的绿茶、好吃的零食、有弹性的藤椅和心爱的木狮铁佛陶罐石砚等。这是一己的私人角落。平日在外边跑累了,回来坐在这里聚聚气力,抑或有什么未了的思考,便到这里舒展一下脑袋里的翅膀。
    ②今日,我特意在那个木雕花架上挂了几件艳丽五彩的小物件——丝线粽子。这种端午特有的吉祥小品,给花架上青翠又蓬松的蜈蚣草一衬,端午的气息油然而生。其实,过这种古老的节日,不必太刻意表达什么深刻的精神内涵,随性而自然地享受一下传统情味就是了。
    ③小雨从昨晚就来到我的城市里,此刻依旧未走。雨太小,看不到零零落落的雨点,却见屋外边绿叶被雨点敲得一动一动。
    ④眼瞧着这优美地悬垂着的丝线粽子,悠悠地想起一件相关的老事:
    ⑤念小学的时候,每逢端午佳节,都是班上同学们缠丝线粽子的一次热潮。大家先用硬纸叠成小小的粽子壳,然后使五彩丝线一道道缠起来,缠的过程中不断改变颜色,最后缠成一个个五彩纷呈却各不相同的小粽子来。这原本是课堂上老师教的一种节日手工,由于大家喜爱,课间休息时也缠,下课后不回家还缠。丝线粽子最大的魅力是,颜色完全任由自己搭配,所以每个人都想缠出一个特别又好看的丝线粽子,向别人显摆。于是,弄得教室满地都是彩色线头,做卫生可就费劲了,那些花花绿绿的小线头一扫全绕在扫帚上,得使好大劲才能摘干净。
    ⑥缠粽子的丝线都是同学们从家里带来的。那时代母亲们在家都做针线,各色丝线家家都有,关键看谁配色好,想法出奇。
    ⑦我的班上有一个女生,叫徐又芳——那时的孩子名字都是三个字,大概与家族的字辈有关。记得她个子高,短发,衣着很旧,据说她家里穷,家里没有好看的丝线,就从地上拾别人扔的线头来缠,可是她心细手巧,虽然拾的线头很短,但缠出的粽子反而色彩十分复杂和丰富,斑斓又精细,超过了所有的人。我向她借一个拿回家给母亲看,母亲也连连称赞说,这种缠法要每缠一道线换一个颜色,太难了。我说她的线都很短,只能缠一道,因为她的线是从地上拾的。母亲说,这孩子太可怜了,便用一个木线轴缠了各色的丝线,叫我带给她。
    ⑧要命的是那时我太不懂事。丰子恺说:“孩子的目光是直线的。”其实孩子的一切都是直线的。转天我到班上,把线轴给她,真心对她说:“我母亲说你太可怜了,叫我把这线给你。”
    ⑨我以为她会高兴,谁料她脸色立刻变得很不好看,只说一句:“我不要!”似乎很生气,转身就走,从此便不大搭理我了,一直到小学毕业各自东西,以后再没有见到她。这个带着对我的误解却无法接受我歉意的女孩如今在哪里?
    ⑩我当时不明白她何以会那样气愤,后来明白了:别人的自尊是决不能伤害的。哪怕是不经意的伤害。伤人自尊,那会是一种很深的伤害。
    11这事过了差不多六十年。虽然平时不会记起,但每逢端午悬挂丝线粽子时都会想起来。原来它深深地记在我的端午的情结里,一年一度提醒着我。
    12写到此处,小雨似停,天光渐明,外边的朱花碧草像洗过澡一样鲜亮。

【问题】
    12.①-③段描述了端午假日的三个生活场景,分别反映了作者怎样的心境?(每空限4个字)(3分)
    晨起独坐心居:①
    悬挂丝线粽子:②
    细看雨敲绿叶:③
    13.徐又芳是个自尊心极强的女孩,结合文章内容,说说她的自尊体现在哪些方面。(4分)
    14.从第⑦段加点词语中,能看出作者对徐又芳怎样的态度?(4分)
    15.身为画家的冯骥才擅长用细腻的景物描写营造氛围,表达自己独特的内心体验。结合文章,说说这一特色在本文中的具体体现。(不超过150字)(7分)

【参考答案】
    12.①意定神足
    ②随性自然
    ③悠闲惬意
    评分:共3分。每空1分。
    13.①用捡来的线头缠出最好看的丝线粽子,超过所有人。
    ②虽然家贫,但不愿接受别人的怜悯施舍。
    评分:共4分。每个要点2分。
    14.①对徐又芳用线头缠出精美粽子的赞赏
    ②对徐又芳心细手巧的钦佩
    评分:共4分。每个要点2分。
    15.答案示例一:第③段中“看不到零零落落的雨点,却见屋外边绿叶被雨点敲得一动一动”细腻地描绘了小雨似有若无的特点,营造了和谐安宁的氛围,烘托了作者悠闲惬意的心境,也勾起了对往事的回忆。
    答案示例二:结尾段中“小雨似停”“天光渐明”“朱花碧草像洗过澡一样鲜亮”细致地描绘出雨过天晴的景象,在一派清新、自然的氛围中,体现出作者有所领悟后的豁然开朗和心灵净化。
    评分:共7分。结合景物描写语句1分,分析景物特点和氛围2分,分析内心体验2分,语言表达2分。
 

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