“五四”青年节即将来临,学校开展主题为“我们的节日”的一系
作者:未知 文章ID:31981 浏览:
【问题】
“五四”青年节即将来临,学校开展主题为“我们的节日”的一系列活动,请你参与。
任务一:布置一个庆祝节日的橱窗主题板报
4.(1)喜欢书法的老师用两种书体为你书写了版头主标题——致青春,你想选用哪一幅?请从书法欣赏角度,结合板报主题,说说你挑选的理由。(2分)
你挑选作品▲
理由:▲
(2)请把副标题——“五四”青年节主题板报,用正楷字体抄写在下面的田字格中。(2分)
任务二:编写一幕青春成长的校园剧剧本
5.下面是从剧本《我那“丑小鸭”般的青春》中节选的片段,请你根据情境补全。(4分)
(▲)
孙妍:沈默,加油啊!只有一圈了,坚持住!
丁旭东:矮冬瓜,加油啊,你可真能跑,跑个800米,还能落下别人一圈,干脆用滚的吧,滚起来会快一些!哈哈哈哈……
孙妍:▲
丁旭东:谢谢你“夸奖”我!我错了还不行吗!听你的,我陪他跑。
(1)在上面的括号中补出“舞台说明”(2分)
(2)在下面的横线上补出孙妍的对白内容。(2分)
任务三:阅读一本青春励志的优秀文学名著
6.在我们的语文教材推荐的必读名著中,你会选择《▲》,
因为▲。(2分)
如果自由选择教材推荐的必读名著以外的其他文学作品,你会选择《▲》,
因为▲。(2分)
【参考答案】
4.(4分)(1)(2分)示例:作品1:草书,笔画奔突游走,疏密有间、气韵生动,有青春的朝气。
作品2:模仿颜体的楷书,端直饱满,大气刚劲,这是青春需要励练的品质。
(2)(2分)抄写略
5.(4分)示例:(1)(2分)体育课上(操场上),800米长跑,沈默因为体胖跑得慢,整整落下别人一圈。(根据下面对话,交待出符合情境的地点,事情起因即可)
(2)(2分)你可真“幽默”(能说、能比,你的“幽默”得过奖吧!),能这样讽刺同学吗!他跑得慢已经很难过了(你就没有不如人家的时候),你有力气不好陪他跑完。(符合上下文情境,语义通顺即可)
6.略(写出作品1分,理由能围绕主题“青春励志”1分)