【原文】
    【甲】在此，我顺便向大家说明一件令许多人感到好奇的事，那就是一个人虽然生活在黑暗或沉寂中，可是他仍像常人一样可以回忆、可以想像，过着属于自己的快乐生活。当然，他要尽量以他可能的方式去接触这个世界，不要自闭在这个世界之外。以我为例，因为我有许多朋友，他们又都热心地把他们耳闻目睹的经验灌输给我，因此，我同样可以生活得多彩多姿。我永远不会忘记这些朋友们对我的帮助，他们给了我许许多多的勇气与快乐。
    无可讳言，身体上的不自由终究是一种缺憾，这点我也很了解。我不敢说从没有怨天尤人或沮丧的时候，但我更明白这样根本于事无补，因此我总是极力控制自己，使自己的脑子不要去钻这种牛角尖。
    我时常自勉的一个目标是：我在有生之日，要极力学会自立，在能力范围之内尽量不去增添别人的麻烦。以宗教上的说法来表示就是：带笑背负起自己的十字架。
    这并不是对命运投降，而是面对命运，进而设法克服它。
    【乙】当一个人身体健康，充满青春活力的时候，坚强是比较简单和容易做到的事，只有生活像铁环那样把你紧紧箍住的时候，坚强才是光荣的业绩
    在医院里，阿韦尔巴赫教授坦率地告诉保尔，恢复视力是不可能的……当保尔躺在手术台上，手术刀割开颈部，切除一侧甲状旁腺的时候，死神的黑翅膀曾经先后三次触到他身上.然而，保尔的生命力十分顽强.达雅在外面提心吊胆地守候，手术过后，她看见丈夫虽然像死人一样惨白，但是仍然很有生气，并且像平常一样，温柔而安详。
    “你放心好了，小姑娘.要我进棺材不那么容易.我还要活下去，而且要大干一场，偏要跟那些医学权威的结论捣捣乱.他们对我的病情做的诊断都正确，但是硬说我已经百分之百地丧失了劳动力，那是完全错误的.咱们还是走着瞧吧.”
    保尔坚定地选择了一条道路，决心通过这条道路回到新生活建设者的行列。

【问题】
    1.完成下列填空（2分）
    【甲】出自【    】国家作家海伦·凯勒的《假如给我三天光明》，她的《【    】》节选入人教版七年级上册教材。
    【乙】出自【    】，保尔坚定地选择的“一条道路”是【    】。
    2.结合原著内容简要分析两个主人公在遭遇和性格方面有什么共同的特点。（4分）
    3.结合选段内容，各举出两文在艺术表现上的一个显著特点。（4分）

【参考答案】
    1、美（国），《再塑生命的人》或《再塑生命》（这篇可以不写书名号因为原题中包含了）（1分）
    《钢铁是怎样炼成的》（必须加书名号，没有书名号扣掉0.5分，文学创作之路（1分）
    2、两人在遭遇上的共同点是：都遭受了身体上的残疾，其中海伦既失明又失聪，保尔双目失明，并且几乎全身瘫痪（1分）。
    在性格上的共同点是：积极乐观、自强不息、不屈不饶、以顽强的毅力克服一切困难，实现一个残疾人的生命价值。（1分）比如聋哑的海伦，学会唇语、阅读和写作，考入哈佛，掌握多门外语（1分）；保尔放弃轻生念头，坚强活下来，克服身体障碍完成小说《暴风雨所诞生的》（1分）
    3、甲段①用朴实、真挚的语言或内心直白的方式表达了自己的思考，富有真情实感，感人至深。（2分）
    乙段：善于描写，通过对保尔心理、语言刻画，塑造了保尔热爱生活，与命运抗争，坚强乐观的性格特点。（2分）