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班级召开以“遇见”为主题词的名著阅读交流会,同学们踊跃发言

发布时间:2019年3月8日  更新时间:2025年4月17日
作者:未知  文章ID:38594  浏览:

【原文】
    班级召开以“遇见”为主题词的名著阅读交流会,同学们踊跃发言,交流自己阅读的感受。
    小林:阅读《繁星·春水》,我遇见让人思考的生命。“言论的花儿/开的愈大/行为的果子/结得愈小”这首小诗,委婉地劝诫我们不要多说话。
    小辰:阅读《昆虫记》,我遇见让人喜爱的生命。它们为了生存艰难挣扎着——萤火虫在夜晚为自己留一盏灯照亮前行的路,蟋蟀会悠闲自在地弹奏它的四弦提琴……
    小欣:阅读《骆驼祥子》,我遇见让人悲叹的生命。老实坚忍的祥子渴望拥有一辆自己的车但是希望却一次次破灭,大胆泼辣的虎妞假装怀孕和祥子结婚却被父亲无情地抛下,(4)……
    主持人:阅读是一种别样的遇见,那些文字里的生命和现实中的一样,值得我们去思考和感悟。不要停下阅读的脚步,你会在阅读中遇见一个新的世界。

【问题】
    (1)小林对这首小诗的理解不太准确,应改为【    】。(1分)
    (2)小辰同学的发言有一处表述不当,可以改成【    】。(1分)
    (3)《骆驼祥子》的作者是老舍,他的代表作品还有【    】。(1分)
    (4)请仿照前句为小欣续写一句:【    】。(2分)

【参考答案】
    (1)(1分)示例:劝诫我们说得再多都不如踏踏实实地做好每件事。
    (2)(1分)示例:它们在悠然幸福地生活着
    (3)(1分)示例:《茶馆》或《四世同堂》等
    (4)(2分)示例:美丽善良的小福子特别想过上平静幸福的生活,却最终在树林里凄凉地自尽。
 

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